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信息化教学设计主要是以下面哪个理论作为指导？（）A、行为主义理论B、建构主义理论C、认知主义理论

题目

信息化教学设计主要是以下面哪个理论作为指导？（）

  • A、行为主义理论
  • B、建构主义理论
  • C、认知主义理论
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第1题：

下面哪种理论促进了CAI向智能教学系统的转化。()

A、行为主义理论

B、认知主义学习理论

C、人本主义理论

D、建构主义理论


正确答案：B

第2题：

认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是（　　）。

A．行为主义理论
B．建构主义理论
C．社会建构主义理论
D．成熟主义理论

答案：B
解析：
行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样；建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者；
社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境，强调社会互动、协作与活动等；成熟主义的幼儿教育理论认为，幼儿的身心发展是有一定的顺序的，这种顺序是由先天因素决定的，这种发展规律表现在幼儿到一定年龄，就会做相应的事情。

第3题：

（ ）提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。

A．人本主义理论

B．建构主义理论

C．行为主义理论

D．认知主义理论


正确答案：A
在人本主义心理学家看来，人的发展的基本概念是存在或者自我。人本主义理论提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。

第4题：

明尼苏达职业指导模式来源于（）

  • A、认知主义和行为主义
  • B、精神分析理论
  • C、人本主义理论
  • D、行为主义理论

正确答案:A

第5题：

信息化教学设计主要是以下面哪个理论作为指导？（）

  • A、行为主义理论
  • B、建构主义理论
  • C、认知主义理论

正确答案:C

第6题：

在儿童认知发展方面的研究中,瑞士心理学家皮亚杰(JeanPiaget)的()在国际上具有极为广泛而深远的影响,至今仍对教学设计有重要的指导意义。

A.行为主义理论

B.认知发展阶段理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论


参考答案：B

第7题：

认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（　　）。

A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.社会建构主义理论
D.成熟主义理论

答案：B
解析：
行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样；建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者；社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境，强调社会互动、协作与活动等；成熟主义的幼儿教育理论认为，幼儿的身心发展是有一定顺序的，这种顺序是由先天因素决定的。这种发展规律表现在幼儿到一定年龄，就会做相应的事情。

第8题：

在现阶段指导任务分析最全面的理论是()。

A、建构主义理论

B、信息加工心理学

C、加涅的学习结果分类理论

D、行为主义理论


参考答案：C

第9题：

T小组治疗发端于（）

  • A、认知主义理论
  • B、精神分析理论
  • C、人本主义理论
  • D、行为主义理论

正确答案:C

第10题：

被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。

  • A、结构主义理论
  • B、建构主义理论
  • C、人本主义理论
  • D、唯物主义理论

正确答案:B

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