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孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。A、知识B、学习C、方法D、兴趣

题目

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。

  • A、知识
  • B、学习
  • C、方法
  • D、兴趣
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第1题：

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误
纠正：“创造力”改为”兴趣” 

第2题：

知之者不如好之者，好之者不如乐之者


答案：
解析：
第一，对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人;喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
第二，作为一名教师应该培养学生对学习的兴趣，让他们感受到学习的乐趣。
总之，作为一名教师，应该努力去激发学生的学习兴趣，促进其发展。

第3题：

对孔子"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”思想的解读,比较确切的是:()

A:对知识的认知，不如对知识的爱好;爱好知识，不如爱好音乐

B:知道学习不如好好学习，好好学习不如快乐学习

C:认知教育不如兴趣教育，兴趣教育不如情感教育

D:孔子实际上在此提出了利用兴趣教育与情感教育促进学习效果的命题


参考答案:D

第4题：

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。

A对

B错


错
略

第5题：

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是（　　）。

A.知识和兴趣
B.兴趣和努力
C.兴趣和情感
D.情感和努力，

答案：C
解析：
这句话意思是说，对于学习，了解它的人，不如爱好它的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。这句话强调的是学习兴趣和情感体验在学习中的重要性。

第6题：

孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这里的“乐”体现了美育的（ ）。

A.形象性
B.愉悦性
C.独创性
D.逻辑性

答案：B
解析：
美育具有感性、感染性、愉悦性的特点。故正确答案为B项。

第7题：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，体现了（ ）在学习中的重要作用。
A.先天禀赋 B.兴趣 C.后天培养 D.环境


答案：B
解析：
【考查要点】本题主要考查考生对影响学生学习因素的了解。
【名师详解】影响学生学习的因素是多种多样的。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了兴趣对学习的重要作用。本题选B。

第8题：

孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看，主要强调培养学生的（ ）。

A．智力

B．动机

C．意志

D．兴趣


正确答案：D
孔子认为只有培养学生的学习兴趣，激发他们的学习热情，好学、乐学，才能使学生“学而不厌”。

第9题：

孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。这里的"乐"，体现了美育的（）

A形象性

B愉悦性

C独创性

D逻辑性


B
略

第10题：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）

  • A、敬业
  • B、乐业
  • C、勤业
  • D、专业

正确答案:B

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