校本人事研究就是教师们写“人”的故事。教师首先应该写学生的故事,

题目

校本人事研究就是教师们写“人”的故事。教师首先应该写学生的故事,其次应该写教师同事(含校长)或教师自己的故事(教师自传)。

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第1题:

新闻写作是写作的基本类型之一,是以写人物、写事件、写故事、写情节为主要内容的写作。( )


参考答案:错

第2题:

写作教学上,联邦德国初等学校的教师,往往会阅读报刊上的某一新闻或消息,让学生围绕此消息来编写故事的途径来指导学生们编写故事。

A

B



第3题:

复述故事就是教师反复给儿童讲述故事,直到儿童能复述为止。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

《死魂灵》的基本内容是()。

  • A、写农奴主泼留希金聚敛财富的的故事
  • B、写寡妇科罗包奇咖在庄园里遇到孤陋型地主的故事
  • C、写投机家乞乞科夫到N城向地主们购买“死魂灵”的故事
  • D、写地主玛尼洛夫到N城向市民们购买“死魂灵”的故事

正确答案:C

第5题:

校本教学研究对教师的要求是:通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力,通过教师的自我反思以加强校本教学研究。


正确答案:错误

第6题:

叙事研究仅仅是讲故事和写故事。 ( )


答案:错
解析:
教育叙事研究并非为讲故事而讲故事,而是通过教育叙事展开对现象的思索,对问题的研究。

第7题:

写作教学上,联邦德国初等学校的教师,往往会提供几个词,让学生利用这几个词编写故事的途径来指导学生们编写故事。

A

B



第8题:

《沙恭达罗》写的是哪一方面的故事:()

A爱情故事

B战争故事

C武侠故事

D历史故事


正确答案:A

第9题:

在写作教学上,联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事?


正确答案: 一是先说个笑话,让学生把笑话编写成故事;
二是看图编写故事,
三是提供几个词汇,让学生利用这几个词来编写故事;
四是阅读报刊上的某一新闻或消息,让学生围绕此消息来编写故事。

第10题:

对于学生来说,“教是为了()”,教师写教案也可以说“写是为了()”。


正确答案:不需要教,不需要写

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