思考比较多媒体教学与传统教学方式的利弊。
第1题:
第2题:
第3题:
A、错误
B、正确
第4题:
案例教学与传统教学有着很大的不同,不包括下列中的()。
第5题:
什么是多媒体教学课件?其特点是什么?请简要论述其与多媒体教学软件、多媒体教学积件有何异同?
第6题:
第7题:
第8题:
毫无疑问,采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单,只是传统的板书的“搬家”,未能真正实现多媒体的功效,也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?
A.采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势。
B.将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效。
C.有些教师使用的课件过于简单,不能真正发挥多媒体的功效。
D.用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间。
第9题:
几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和()
第10题:
传统教学中,学生主要以哪种方式思考?()