通常把组织正式评价前被评对象的自我评价叫()。
第1题:
A、评价者的心理现象
B、被评价者自我评价心理现象
C、受评过程心理现象
D、结果反馈心理现象
第2题:
婴儿自我意识发展的四阶段()。
A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现
B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
现代学前教育评价主张让被评价者参与评价的过程,强调被评者通过自我分析、自我认识达到自我提高,以及评价者和被评者在评价过程中不断对话,互相修正,使结果尽可能取得一致。()
第6题:
一般而言,形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的,不重视对被评对象进行分等鉴定。()
第7题:
以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫 ( ) A.绝对评价 B.个体内差异评价 C.相对评价 D.自身评价
第8题:
以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象相对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于( )
A、 相对评价
B、 绝对评价
C、 达标评价
D、 形成评价
第9题:
唯恐自评高于外部评价,以影响“人格形象”,于是以较低水平评价自己是()。
A、过低自我评价
B、过高自我评价
C、模糊自我评价
D、清晰自我评价
第10题: