下列的()不属于多媒体教材编制所依据的传播效果原理。
第1题:
第2题:
第3题:
A.服务原理
B.放大原理
C.技术原理
D.增值原理
第4题:
下列()不属于足部反射区按摩的作用机理。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A.共同经验原理
B.抽象层次原理、重复作用原理
C.信息来源原理
D.最近发展区原理、多元智能理论原理
答案:ABC
第9题:
第10题:
编制国际收支平衡表所依据的原理是()
单选题反复所体现的原理是()A 循环原理B 相近原理C 相反原理D 重复原理
多选题集体经验判断法是以哪些预测原理为理论依据的:()A连续性原理B因果性原理C类推性原理D系统性原理E可预测原理
下列不属于行为开发原理的是()A、利益对称原理B、富集原理C、信息催化原理D、竞争开发原理
教师要通过媒体向学生传达信息,构成互动,就要遵循( )A、共同经验原理B、抽象经验原理C、重复经验原理D、信息来源原理
差错预防的应用原理()。A、保险原理B、重复原理C、缓和原理D、顺序原理E、隔离原理
反复所体现的原理是()A、循环原理B、相近原理C、相反原理D、重复原理
单选题下列不属于行为开发原理的是()A 利益对称原理B 富集原理C 信息催化原理D 竞争开发原理
集体经验判断法是以哪些预测原理为理论依据的:()A、连续性原理B、因果性原理C、类推性原理D、系统性原理E、可预测原理
教师教学时,以不同的媒体呈现同一个概念,以便学生能完整地理解该概念,是遵循了以下哪条教育传播原理()。A、共同经验原理B、抽象层次原理C、重复作用原理D、信息来源原理
单选题教师要通过媒体向学生传达信息,构成互动,就要遵循()。A 共同经验原理B 抽象经验原理C 重复经验原理D 信息来源原理