在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大。

题目

在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大。 ()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确 

第2题:

儿童在与他的同龄伙伴之间活动和交往时,所处的地位是()。

A.共存的

B.共生的

C.互惠的

D.平等的


正确答案:ACD

第3题:

儿童孤独症患者的社会交往障碍可以有以下表现()

A、分不清与人的亲疏关系

B、与人相处时缺乏目光对视

C、难与同龄儿童建立正常伙伴关系

D、难与父母建立正常的依恋关系

E、受到爱抚时缺乏相应的愉快表情


参考答案:ABCDE

第4题:

儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于( )
A.同伴关系 B.师生关系
C.交往关系 D.—般关系


答案:A
解析:
年龄相同或相近的儿童,在某种共同活动中体现出相互协作的关系,就构成了儿童的同伴关系。

第5题:

儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于(  )。

A.同伴关系
B.师生关系
C.交往关系
D.一般关系

答案:A
解析:
年龄相同或相近的儿童,在某种共同生活中体现出相互协作的关系,就构成了儿童的同伴关系。

第6题:

在儿童社会化过程中,垂直关系比水平关系对儿童的影响更大。()


参考答案×

第7题:

中国儿童在成长过程中,通过学习、交往等多种途径,逐渐形成诚实谦让的行为方式。这一过程是儿童()的过程。

A.个性化

B.道德化

C.社会化

D.学习化


正确答案:C

第8题:

儿童社会性发展的非常重要的途径是

A、伙伴交往

B、父母交往

C、朋友交往

D、亲戚交往

E、异性交往


参考答案:A

第9题:

关于儿童人际交往关系变化趋势,正确的说法包括( )。
(A)与父母的交往随年龄增长而减少
(B)与同龄伙伴的交往随年龄增长而快速增加
(C)在入学以后与教师的交往一直维持在交往比率的20%许
(D)根据儿童个人特点因人而异


答案:A,B,C
解析:

第10题:

学前儿童亲社会行为主要来自( )。

A、父母
B、同龄伙伴
C、成人
D、电视等媒体

答案:A
解析:
家庭是幼儿形成亲社会行为的主要影响因素,所以学前儿童亲社会行为主要来自父母。

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