评价结果的呈现也是以()和()相结合的方式。A、一般B、定性C、特殊D、定量E、具体

题目

评价结果的呈现也是以()和()相结合的方式。

  • A、一般
  • B、定性
  • C、特殊
  • D、定量
  • E、具体
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第1题:

社会评价通常采用定性分析与定量分析相结合、参数评价与经验判断相结合,并以( )为主的方法。

A.定量分析和参数评价 B.定性分析和经验判断 C.定量分析和经验判断 D.定性分析和参数评价


正确答案:B

项目影响的社会因素通常多而繁杂。有的社会因素可以采用一定的计算公式定量计算,如:就业效益、收入分配效益、节约资源效益等,而更多的社会因素则难以计量,更难以以一定的量纲用统一的计算公式进行计算。因此,社会评价通常采用定性分析与定量分析相结合、参数评价与经验判断相结合,并以定性分析和经验判断为主的方法。

第2题:

对水平二和水平三的学生进行的评价方式是( )。

A.定性评价和定量评价相结合
B.定量评价
C.定性评价
D.相对评价

答案:A
解析:
本题考查的是体育学习评价方法的知识点。

A项,对水平二和水平三(小学3~6年级)的学生可以采用评语式和等级制评定相结合的方式。即定性评价与定量评价相结合。综上,A正确。

B项,对水平四的学生(初中阶段)则以等级制评价为主,并结合分数评价、评语式评价等进行综合评价。故排除。

C项,对态度与参与、情意与合作等指标应主要采用定性评价的方法(如评语式评价等)。对水平一(小学1~2年级)的学生应主要采用评语式评价。故排除。

D项,相对评价适用于了解学生之间的差异或比较不同群体间学习成绩的优劣,便于学生在相互比较中判断自己的位置,激发竞争意识。故排除。

故正确答案为A。

第3题:

审计评价通过()的方法得出最终的审计评价结论。

A.定性评价

B.定量评价

C.定性和定量相结合评价

D.定性为主,定量为辅


正确答案:A

第4题:

社会影响评价的方法一般是( ),在诸要素分析评价的基础上做综合评价。

A:定性和定量相结合,以定性为主
B:定性和定量相结合,以定量为主
C:定量和定期相结合,以定量为主
D:定量和定期相结合,以定期为主

答案:A
解析:

第5题:

标准实施效果评价结果分为定性和定量两种,只有定量的结果才可量化,即能用数据的方式表达,定性的结果就难以量化。


答案:错
解析:
评价结果一般是可量化的,能用数据的方式表达的,也可以是对实施自身、现状等进行比较,即也可以是不可量化的效果。

第6题:

根据《环境影响评价技术导则—总纲》,环境影响评价方法的选取应采用()。

A:定量评价
B:定性评价
C:定量评价与定性评价相结合的方法,以量化评价为主
D:定量评价与定性评价相结合的方法,以定性评价为主

答案:C
解析:
环境影响评价采用定量评价与定性评价相结合的方法,应以量化评价为主。

第7题:

对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )
A.定量评价
B.定性评价
C.过程评价
D.定性评价和定量评价相结合


答案:D
解析:
体育与健康学习评价应采用多样化的方法,即定性评价与定量评价相结合;形成性评价与终结性评价相结合;相对性评价与绝对性评价栩结合。

第8题:

社会评价通常采用( ),并以定性分析和经验判断为主的方法。

A.定性分析与定量分析相结合 B.定性分析与经验判断相结合 C.定性分析与参数评价相结合 D.定量分析与参数评价相结合 E.参数评价与经验判断相结合


正确答案:AE

参见单选第43题解析。

第9题:

根据《环境影响评价技术导则—总纲》,环境影响评价方法的选取应采用()。

A:定量评价为主
B:定性评价为主
C:定量评价与定性评价相结合的方法,以量化评价为主
D:定量评价与定性评价相结合的方法,以定性评价为主

答案:C
解析:

第10题:

评价结果的呈现也是以()和()相结合的方式。

  • A、一般
  • B、定性
  • C、特殊
  • D、定量
  • E、具体

正确答案:B,D

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