如何正确对待儿童的“逆反期”?举例说明“逆反期”过度不好的危害。

题目

如何正确对待儿童的“逆反期”?举例说明“逆反期”过度不好的危害。

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第1题:

学前儿童的逆反期一般发生在幼儿3岁左右。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第2题:

第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段,这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。


正确答案:错误

第3题:

消费者的感觉器官持续受到某一消费对象的过度刺激,会引起感受力下降,形成感觉适应。这种现象称为( )。

A.感觉逆反

B.广告逆反

C.价格逆反

D.政策逆反


参考答案:A

第4题:

举例说明什么是逆反法则? 


正确答案:即打破习惯的思维方式,对已有的理论、科学技术、产品设计等持怀疑态度,“反其道而行之”,往往会得到极妙的设计、创造发明。

第5题:

2~3岁幼儿的家教要点()

  • A、培养幼儿生活处理能力
  • B、培养幼儿的良好生活习惯
  • C、培养幼儿良好的个性
  • D、正确对待儿童的“逆反期”

正确答案:A,B,C,D

第6题:

被称为“潘多拉效应”的逆反现象是一种()

A感觉逆反

B流行逆反

C自我价值保护逆反

D过度禁止性逆反


D

第7题:

逆反期是儿童心理发展中的()

  • A、正常现象
  • B、异常现象
  • C、偶然现象
  • D、病态现象

正确答案:A

第8题:

消费者逆反行为的一般模式是()。

A. 过度刺激→相反体验→否定评价→重新探索→更新决策→逆反购买行为

B.过度刺激→否定评价→相反体验→重新探索→更新决策→逆反购买行为

C.相反体验→过度刺激→否定评价→重新探索→更新决策→逆反购买行为

D.过度刺激→相反体验→重新探索→否定评价→更新决策→逆反购买行为


参考答案:A

第9题:

学前儿童的逆反期一般发生在幼儿()岁左右。


正确答案:3

第10题:

第一逆反期是儿童心理发展中的()。

  • A、反常现象
  • B、错误现象
  • C、正常现象
  • D、偶然现象

正确答案:C

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