“学前儿童的科学”是不同于成人的科学的,前者是以动作逻辑为基础,后者以( )为基础。

题目

“学前儿童的科学”是不同于成人的科学的,前者是以动作逻辑为基础,后者以( )为基础。

参考答案和解析
正确答案:形式逻辑
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

学前儿童科学教育的两种设计模式,一种是以学科为背景的科学教育,另一种是以()为背景的科学教育

A经验

B兴趣

C主题

D合作


参考答案:C

第2题:

成人的科学教育和儿童科学教育不同的是,“学前儿童的科学”以动作逻辑为基础,而成人的科学以形式逻辑为基础。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

下列不属于减刑与改判的区别的是( )。

A.前者将原判刑罚予以适当减轻

B.后者是重新作出正确判决

C.前者是以否定原判决为基础

D.后者是以否定原判决为基础


正确答案:C
解析:减刑,是指对被判处管制、拘役、有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子,因其在刑罚执行期间认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改或者立功表现,而适当减轻其原判刑罚的制度。改判,是指原判决在认定事实或者适用法律上确有错误时,依照第二审程序或者审判监督程序,撤销原判决,重新判决。减刑与改判不同:减刑是在肯定原判决的基础上,按照法定条件和程序,将原判刑罚予以适当减轻;而改判则是以否定原判决为基础。

第4题:

美学思想与审美意识的关系是()

A完全等同

B平行关系

C后者以前者为基础

D前者以后者为基础


D

第5题:

唯物辩证法和唯心辩证法的区别是(  )
A.前者认为物质是运动、发展、变化的主体;后者认为精神是运动、发展、变化的主体
B.前者是建立在唯物主义基础上,后者是建立在唯心主义基础上
C.前者是自觉的辩证法,后者是自发的辩证法
D.前者是辩证法的科学形态,后者不是辩证法的科学形态


答案:A,B,D
解析:
本题考查的是对两种辩证法即唯物辩证法和唯心辩证法主要区别的把握.本题虽然很重要,但没有难点,一般考生都可以认定ABD为正确答案.如果出问题,会出在对C项的理解上.有的考生会因对“自发”和“自觉”的不理解,而误选C项.事实上,无论是马克思主义的唯物辩证法还是黑格尔的唯心辩证法,二者都是自觉辩证法,只有古代辩证法才是自发的辩证法.

第6题:

科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

故障类型和影响分析(FMEA)与故障类型和影响、危险度分析(FMECA)的区别是( )。

A.前者是后者的基础

B.后者仅进行危险度分析

C.前者是定量分析,后者是定性分析

D.后者是以前者为基础的定性分析


正确答案:A

第8题:

美国儿童早期的科学经验是以后形成科学概念、学习抽象科学知识的基础。()


正确答案:对

第9题:

儿童保健学是

A.以临床医学知识为基础,促进儿童身心健康的科学
B.以临床儿科知识为基础,促进儿童身心健康的科学
C.以预防医学知识为基础,促进儿童身心健康的科学
D.以基础医学知识为基础,促进儿童身心健康的科学
E.以预防医学和临床医学知识为基础,促进儿童身心健康的科学

答案:E
解析:

第10题:

社会研究方法体系的主要特点就是以社会理论为基础,以方法论为指导,以逻辑科学作为自己的思维方法,并且不断批判地吸收自然科学的研究方法。

A

B



更多相关问题