皮亚杰通过研究发现儿童对游戏规则的理解主要要经历动作活动、()、早期的合作、编程等几个阶段。
第1题:
皮亚杰认为,儿童认知发展经历以下()几个阶段。
A.具体运算阶段
B.感知运动阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
第2题:
皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_________。
第3题:
第4题:
A、感知阶段
B、理解阶段
C、表象阶段
D、分离阶段
E、思维阶段
第5题:
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为( )等几个阶段。
A、前道德阶段
B、后道德阶段
C、他律道德阶段
D、自律或合作道德阶段
E、公正道德阶段
第6题:
第7题:
第8题:
.皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段
他律道德
第9题:
皮亚杰将游戏规则划分为以下几个阶段().
A、群体活动的规则
B、个人的规则
C、对一方尊重的强制性规则
D、相互尊重的合理性规则
第10题:
3 3 . 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段: 感知运动阶段、 前运算阶段、 具体运算阶段和__________。