基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿童提供说话的机会，又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。
第1题：
A.自由与规范相统一的原则
B.示范与练习相结合的原则
C.让幼儿积极活动的原则
D.促进幼儿语言发展的原则
第2题：
让学前儿童积极活动的原则，要求教师必须作到以下几点：
A、激发学前儿童活动的动机
B、明确活动的对象
C、重视学前儿童在活动中的操作
D、明确活动要求
第3题：
A、让幼儿积极活动的原则
B、促进幼儿语言发展的原则
C、自由与规范相统一的原则
D、示范与练习相结合的原则
第4题：
组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及（）
第5题：
（）是指社会教育活动要为学前儿童创设活动的机会和条件，引导儿童在各种活动中与人交往，积极主动的发展社会性。
第6题：
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价
第7题：
活动教育观要求教师更多地提供学前儿童充分（）的机会。
第8题：
A.对学前儿童语言发展的评价
B.对学前儿童语言掌握情况的评价
C.对学前儿童语言教育方式的评价
D.对学前儿童语言教育活动的评价
第9题：
促进学前儿童语言发展的原则要求（）
第10题：
学前儿童语言的活动教育观强调（）