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角色游戏的灵魂是（）。A、扮演角色B、想象活动C、自主自愿D、玩具

题目

角色游戏的灵魂是（）。

  • A、扮演角色
  • B、想象活动
  • C、自主自愿
  • D、玩具
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第1题：

()是角色扮演游戏的成熟形式,也是象征性游戏发展的最高水平。

A.抽象角色扮演游戏

B.个体角色扮演游戏

C.社会性角色扮演游戏

D.同伴角色扮演游戏


正确答案：C

第2题：

角色游戏是幼儿自主、自愿的活动,但是角色游戏的主题应由幼儿教师提出。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第3题：

角色游戏又称()等,是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色,反映现实生活的扩种游戏。

A、想象性游戏

B、模仿游戏

C、假扮游戏

D、社会性游戏


参考答案：ABCD

第4题：

通过扮演角色，以模仿和想象创造性地反映生活的游戏为（　　）

A.建筑性游戏
B.表演游戏
C.活动性游戏
D.角色游戏

答案：D
解析：
表演游戏和角色游戏一样，都是幼儿扮演角色的游戏，以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中，幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色，游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，反映的是幼儿生活印象。游戏的角色情节内容可以由幼儿自由选择创造。

第5题：

想象活动是角色游戏的支柱，角色游戏的过程是__________的过程。


答案：
解析：
创造性想象活动

第6题：

()是指幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.感觉游戏

D.结构游戏


参考答案：B

第7题：

学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是:()。

A、角色游戏

B、表演游戏

C、结构游戏

D、规则游戏


正确答案:A

第8题：

角色游戏是以()和(),通过扮演角色创造性反映现实生活的游戏。

A、夸张

B、模仿

C、想象

D、记忆


参考答案：B,C

第9题：

角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏。( )


答案：对
解析：
题干中对角色游戏描述的内容是其定义。

第10题：

下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是( )

A.角色意识淡薄
B.游戏的目的性增强
C.角色扮演常需借助于玩具
D.平行游戏多发

答案：B
解析：
大班角色游戏的主要特点： 1、游戏主题广泛、丰富，能反映社会生活中的各种事物和现象。
2、游戏中反映出明显的目的性和计划性，体现较强的独立性和合作意识。
3、角色扮演逼真，能反映角色的主要职责与角色之间的关系。
4、运用语言与同伴进行广泛友好的交往，能独立解决游戏中的难题。
5、会自制玩具，并充分运用玩具开展游戏。
6、会较合理地评价自己与同伴的游戏行为。

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