从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为（）。
第1题：
第2题：
美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和（）。
第3题：
体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是（ ）。
A．互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏
B．身体游戏、角色游戏、计算机游戏
C．独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
D．互动游戏、实物游戏、网络游戏
第4题：
从游戏群体社会性的角度游戏可分为（）。
第5题：
根据游戏的社会性参与性水平，帕顿把幼儿的游戏分为（）。
第6题：
以社会性为主线的学前游戏发展中社会程度最高的游戏是（）
第7题：
儿童游戏的方式随着年龄而改变，其发展顺序何者才正确？（）
第8题：
根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为（ ）。
A．独自游戏
B．平行游戏
C．联合游戏
D．合作游戏
第9题：
以社会性为主线的游戏发展阶段分为（）
第10题：
从社会性发展的角度看，（）是社会化程度较高的游戏。