有效教学实施不包括()

题目

有效教学实施不包括()

  • A、有效的课前准备
  • B、有效的课堂教学
  • C、有效的课后反思
  • D、有效的课外作业
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

学校应有计划地对师生进行培训、教育,使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步,是有效教学实施的重要基础,没有有效的课前准备就没有有效教学,使他们在思想上重视课前准备。()

A

B



第2题:

有效教学实施不包括()

A有效的课前准备

B有效的课堂教学

C有效的课后反思

D有效的课外作业


C

第3题:

教师良好的教学能力不包括()

A.教学设计的能力

B.教学实施的能力

C.学业检查评价的能力

D.自学能力


参考答案:D

第4题:

论述有效教学反思的意义,并谈谈自己在实施的教学中如何进行有效教学反思。


正确答案: (一)有助于促进教师专业发展:有助于丰富教师的专业知识,有主意提高教师的专业技能;有助于养成教师积极的专业态度;有助于形成教师的专业自我。
(二)有助于促进学生的发展。

第5题:

学校应有计划地对师生进行培训、教育,使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步,是有效教学实施的重要基础,没有有效的课前准备就没有有效教学,使他们在思想上重视课前准备。()


正确答案:正确

第6题:

在有效教学中,学生的发展与变化只是这种教学行为有效与否的显示屏,()才是有效教学活动的实施者和责任主体。
教师

第7题:

大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节,而且也是教育管理部门对学校的教学实施()的一种重要手段。

  • A、有效监督
  • B、有效控制
  • C、有效改革
  • D、有效指挥

正确答案:A

第8题:

美术课程中怎样有效地实施教学评价


答案:
解析:
①以学生美术学习的表现为客观事实依据进行评价。
②突出美术教学评价的整体性和综合性,实现认知和情意统一。
③加强评价的互动和反馈,实现过程和结论的统一。
④注重评价的多元和多样,实现教学评价质与量的统一。
⑤以美术学科“视觉性”主要特征为核心,进行教学评价的客观分析。

第9题:

简述实施有效教学评价达到的目的。


正确答案: 1、促进反思。通过有效教学评价,对有效教学的观念`行为和效果进行自我诊断,对诊断出来的问题进行归因,形成有效教学观念,增加如何进行有效教学的知识,增强实施有效教学的效能感,提高实施有效教学的能力。
2、教学重建。通过有效教学评价,发现`总结`推广教师创造的有效教学的具体方法和实践形态,形成教师实施有效教学的实践经验。
3、结果评定。通过有效教学评价,评定课堂教学有效性达到的水平。为进一步促进师生发展提供依据。

第10题:

体育教学评价主要环节不包括()。

  • A、教学设计
  • B、内容选择
  • C、组织实施
  • D、场地器材

正确答案:D

更多相关问题