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如何进课堂时间优化管理？

题目

如何进课堂时间优化管理？

参考答案和解析
正确答案: 课堂时间的优化管理：要科学管理好课堂教学实践，就必须在建立合理的教学制度，增强教师时间观念的基础上，最大限度地减少造成浪费时间的人为因素。
（1）课前充分准备，合理安排教学实践。
（2）优化课堂教学时间管理，提高课堂教学效率。
（3）课后反思总结，深化管理课堂教学时间。
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第1题：

不是课堂教学时间管理原则的是()。

A.规范化原则

B.高效性原则

C.最优化原则

D.人本化原则


参考答案：A

第2题：

课堂教学时间管理主要指教师和学生对课堂教学时间的管理。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第3题：

如何进行学习时间管理？


正确答案：

第4题：

下列不属于化学课堂管理常规内容的是（ ）。

A.课堂时间管理
B.课堂纪律维持
C.课堂教学过程
D.课堂秩序调整

答案：C
解析：
在课堂教学过程中，教师组织学生注意、管理纪律、引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定课堂目标的行为方式。

第5题：

我国近年来对课堂管理的研究可以概括为:课堂管理的一般性问题研究,课堂环境的研究,课堂行为管理的研究,课堂时间管理的研究等。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第6题：

课堂教学中的时空资源管理主要是指()。

A.积极拓展课堂教学空间

B.调整学生与家长关系

C.优化教室文化环境

D.合理分配课堂教学时间


参考答案：ACD

第7题：

下列哪个表述不属于课堂纪律的作用?()

A.锻炼学生的口头表达能力。

B.优化课堂教学管理环境，保障课堂教学活动顺利进行。

C.增强学生集体凝聚力，提高课堂教学管理效率。

D.规范课堂行为，维持课堂秩序。


参考答案：A

第8题：

不是以少数学生为本,而是面向全体学生,体现了课堂教学时间管理的()原则。

A.科学性

B.最优化

C.高效性

D.人本性


参考答案：D

第9题：

下列不属于化学课堂管理常规内容的是（　　）。

A、课堂时间管理
B、课堂纪律维持
C、课堂教学过程
D、课程秩序调整

答案：C
解析：
在课堂教学过程中，课堂管理是教师组织学生注意、管理纪律、引导学习，建立和谐的教学环境．帮助学生达到预定课堂目标的行为方式。

第10题：

课堂时间管理就是（）对课堂教学时间的合理分配与科学利用。

A课堂管理者

B学校领导

C学生

D教师


A
略

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