道德认识发展模式的代表人物是美国心理学家（）。
第1题：
美国心理学家__________的研究证明，皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中，也具有普遍的推广意义。
第2题：
美国心理学家__________继承并拓展了皮亚杰的道德发展阶段论，他提出了__________级水平__________个阶段的道德发展理论。
第3题：
根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段是__________和__________。
第4题：
道德认识发展模式认为，人的道德发展的核心是（）的发展。
第5题：
认知性道德发展模式的创建者是：（）
第6题：
发生认识论的代表人物是心理学家______________。
第7题：
第8题：
美国心理学家柯尔伯格认为人的道德认知遵循着从__________ 到__________，再到__________的发展过程。
第9题：
德育理论和实践中比较流行的模式有道德认识发展模式和价值澄清模式。
第10题：
道德认识发展模式的实施要点是道德要求鼓励学生考虑他人观点。