昆体良和西塞罗都以培养雄辩家作为教育的最终目标。

题目

昆体良和西塞罗都以培养雄辩家作为教育的最终目标。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

昆体良教育目的主要是培养雄辩家。()


参考答案:正确

第2题:

西塞罗和昆体良的共同特征是(  )

A.认为教育的目的是培养雄辩家
B.道德教育第一
C.都是职业教师
D.都是罗马元老

答案:A
解析:
以培养雄辩家为教育目的。

第3题:

昆体良认为教育的最终目的就是培养演说家、雄辩家。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

昆体良提出:如果一个未来雄辩家的全部教育都由他负责,他就要从()起奠定基础。


正确答案:婴儿期

第5题:

《论雄辩家》的作者是古罗马的()

A西塞罗

B托马斯

C昆体良

D奥古斯丁


A

第6题:

昆体良是古印度的雄辩家、教育家。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是()。

A古希腊人

B英国人

C古罗马人

D美国人


C

第8题:

昆体良提出的教育的根本目的是培养:

A、统治人才

B、商人

C、思想家

D、雄辩家


参考答案:D

第9题:

古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。

  • A、恺撒
  • B、加图
  • C、昆体良
  • D、西塞罗

正确答案:C

第10题:

()提出了学校教育优于家庭教育的观点

  • A、西塞罗
  • B、昆体良
  • C、苏格拉底
  • D、柏拉图

正确答案:B

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