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数学解题的过程包括（）A、审题B、解题计划的制定C、解答的表达D、解题后的反思等环节

题目

数学解题的过程包括（）

  • A、审题
  • B、解题计划的制定
  • C、解答的表达
  • D、解题后的反思等环节
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第1题：

波利亚在“怎样解题表”中,将解题过程分为()。

A.了解问题、拟定计划、实现计划三大步骤

B.了解问题、拟定计划、实现计划和回顾四大步骤

C.读题、解题、反思三大步骤

D.读题、解题过程、作答三大步骤


正确答案:B

第2题：

构成小学数学课程内容的素养结构主要包括()等。

A、解题

B、数感

C、统计观念

D、符号感

E、空间观念


参考答案：BCDE

第3题：

数学课堂教学过程就是()的过程。

A、接受知识

B、数学活动

C、传递数学

D、解题训练


参考答案：B

第4题：

知识应用的具体过程一般包括（ ）。
A.审题 B.联想
C.提出假设 D.解题验证
E.课题类化


答案：A,B,D,E
解析：
学生应用知识的一般过程是审题、联想、课题类化、解题验证。

第5题：

下列不属于数学素养内涵的是()

A、数学思想

B、解题能力

C、数学交流

D、数学价值


参考答案：B

第6题：

美籍匈牙利数学教育家波利亚关于解数学解题理论的代表作是()。

A.《怎样解题》

B.《数学与猜想》

C.《中小学生数学能力心理学》

D.《数学的发现》


正确答案:ABD

第7题：

数学思考主要包括()等思维活动。

A、数感

B、符号感

C、解题能力

D、空间观念

E、推理能力


参考答案：ABDE

第8题：

数学解题的过程包括____

A、审题

B、解题计划的制定

C、解答的表达

D、解题后的反思等环节


参考答案：A,B,C,D

第9题：

应用知识的过程包括（）。
A.理解
B.审题
C.知识重现
D.解题


答案：B,C,D
解析：
应用知识的过程包括审题、知识重现和解题，故选BCD。

第10题：

学生知识的应用（或解题）过程一般包括审题、（　）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。


答案：
解析：
课题归类

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