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关于激励机制，说法正确的是（）。A、负向激励主要采用批评、责怪、处罚等方式B、根据“权责利对等”的原则，在实际工作中，正向激励、负向激励应有机配合使用C、正向激励以激励、褒扬等方式为主D、正向激励的目的在于使员工产生危机感

题目

关于激励机制，说法正确的是（）。

  • A、负向激励主要采用批评、责怪、处罚等方式
  • B、根据“权责利对等”的原则，在实际工作中，正向激励、负向激励应有机配合使用
  • C、正向激励以激励、褒扬等方式为主
  • D、正向激励的目的在于使员工产生危机感
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第1题：

从激励内容的角度划分可以将激励分为（ ）。

A．正向激励和负向激励

B．他人激励和自我激励

C．物质激励和精神激励

D．永久激励和暂时激励


正确答案：C

第2题：

从激励内容的角度，可以将激励分为（ ）。

A.物质激励
B.正向激励
C.负向激励
D.自我激励
E.精神激励

答案：A,E
解析：
本题考查激励的分类。从激励内容的角度可以将激励分为物质激励和精神激励。

第3题：

激励的类型是指对不同方式的激励进行分类，下列选项中，从激励作用的角度划分的是( )。

A．物质激励和精神激励

B．他人激励和自我激励

C．正向激励和负向激励

D．以上选项都不对


正确答案：C
解析：激励的类型是指对不同方式的激励进行分类，从激励内容的角度可以分为物质激励和精神激励，从激励作用的角度可以分为正向激励和负向激励，从激励对象的角度可以分为他人激励和自我激励。所以选项C是正确的。

第4题：

（　　）等策略的制定可以促进工作绩效的改进与提高。

A.全面激励
B.组织变革
C.正向激励
D.人事调整
E.负向激励

答案：B,C,D,E
解析：
制定改进工作绩效的策略主要包括：预防性策略与制止性策略；正向激励策略与负向激励策略；组织变革策略与人事调整策略。

第5题：

从激励内容的角度可以将激励分为（ ）

A.正向激励和负向激励
B.他人激励和自我激励
C.物质激励和精神激励
D.有效激励和无效激励

答案：C
解析：
从激励内容的角度可以将激励分为物质激励和精神激励，从激励作用的角度可分为正向激励和负向激励，从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励。

第6题：

从激励内容的角度可以将激励分为()。

A:正向激励和负向激励
B:他人激励和自我激励
C:物质激励和精神激励
D:有效激励和无效激励

答案：C
解析：
从激励内容的角度，可以将激励分为物质激励和精神激励。从激励作用的角度，可以将激励分为正向激励和负向激励。从激励对象的角度，可以将激励分为他人激励和自我激励。

第7题：

从激励内容的角度，每以将激励分为( )。

A.物质激励
B.正向激励
C.负向激励
D.自我激励
E.精神激励

答案：A,E
解析：
本题考查激励的分类。从激励内容的角度可以将激励分为物质激励和精神激励。

第8题：

通过扣发工资、降薪、调任、免职等方法对员工进行告诫，称为（ ）。

A．正向激励

B．负向激励

C．预防性激励

D．制止性激励


正确答案：B
教材第191页

第9题：

( )等策略的制定可以促进工作绩效的改进与提高。

A:全面激励
B:组织变革
C:正向激励
D:人事调整
E:负向激励

答案：B,C,D,E
解析：
制定改进工作绩效的策略包括：①预防性策略与制止性策略;②正向激励策略与负向激励策略;③组织变革策略和人事调整策略。

第10题：

员工激励可分为正向激励和负向激励。


正确答案:正确

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