说明影响奥氏体形成的因素有哪些?影响如何?

题目

说明影响奥氏体形成的因素有哪些?影响如何?

参考答案和解析
正确答案: 热处理工艺参数:加热速度越慢、加热温度越高、保温时间越长,奥氏体晶粒长得越大,其中加热温度对奥氏体晶粒大小的影响最为显著。
钢的化学成分:大多数合金元素(锰和磷除外)均能不同程度地阻止奥氏体晶粒的长大,特别是与碳结合能力较强的碳化物形成元素(如铬、钼、钨、钒等)及氮化物元素(如铌、钒、钛等),会形成难熔的碳化物和氮化物颗粒,弥散分布于奥氏体晶界上,阻碍奥氏体晶粒的长大。因此,大多数合金钢加热时奥氏体的晶粒一般较细。 原始组织:钢的原始晶粒越细,热处理加热后的奥氏体的晶粒越细。
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相似问题和答案

第1题:

影响人格形成的因素有哪些?在教育中如何塑造学生良好的人格特征?请举例说明。


正确答案:
(1)人格:构成一个人思想、情感、行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。影响人格形成的因素有:
①生物遗传因素
根据研究:遗传是人格不可缺少的影响因素,遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不。同而异,通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上,较为重要;而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特征上,后天环境因素更重要。
②社会文化因素
社会文化塑造了社会成员的人格特征,使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展,而这种相似性又具有一个维系社会稳定的功能。
③家庭环境因素
不同教养方式对人格差异所构成的影响不同。家庭教养方式:权威型:父母对子女的教育中表现过分支配,一切由父母控制;放纵型:父母对子女过于溺爱,让孩子随心所欲,教育达到失控状态;民主型:父母与子女在家庭中处于一个平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定自主权,并给孩子以积极正确的指导。
④早期童年经验
首先,人格发展的确受到童年经验的影响,但二者不存在对应关系。其次,早期经验不能单独对人格起决定作用。再次,早期儿童经验是否对人格造成永久性影响因人而异。
⑤自然物理因素
生态环境、气候条件、空间拥挤程度等物理因素都会影响人格。
总之,人格是先天后天的合金,是遗传与环境交互作用的结果,遗传决定人格发展的可能性,环境决定人格发展的现实性。
(2)塑造学生良好的人格特征需要做到:
①有效的说服。通过信息传播或者沟通的方式来改变人们的态度就是说服。
②树立良好榜样。榜样是学生通过观察别人的所作所为来进行的一种社会学习,如在课堂中教师鼓励人格完善的学生,鼓励其他学生像优秀者学习从而完善其他学生的人格就是一种很好的塑造学生良好人格的方法。树立榜样的时候应该注意榜样的类似性、认同性、针对性和一致性。
③利用群体约定。群体约定对改变学生的态度有重要的作用,因此教师要建立积极的规范,避免形成消极的规范。

第2题:

奥氏体形成速度主要受哪些因素影响?


正确答案: 奥氏体形成速度主要受以下因素影响:
(1)原始组织。珠光体中铁素体与渗碳体的片间距越小,相界面越多,形核率增加,成长速度快。细片状珠光体比粗片状珠光体转变速度快,片状珠光体比球状体转变速度快。
(2)化学成分。钢的含碳量越高,渗碳体量越多,相界面越多,奥氏体形成速度快。钢中加入提高临界温度的合金元素,延长了奥氏体均匀化过程,合金钢转变速度要低于碳素钢。
(3)加热条件。加热温度高,形核率增加,奥氏体形核速度及成长速度快,所需转变的时间短,奥氏体形成长大速度也快。

第3题:

影响奥氏体形成的因素有()、()和()等。


参考答案:加热温度;原始组织;化学成分

第4题:

影响过冷奥氏体转变的因素有哪些?


正确答案: (1)碳含量的影响:通常的热处理条件下,对亚共析钢,碳的增加将使C曲线右移;对过共析钢,碳的增加将使C曲线左移;而共析钢的过冷奥氏体最稳定,C曲线最靠右边。
(2)合金元素的影响:钴和大于2.5﹪的铝外,所有融入奥氏体的合金元素均使C曲线右移增加过冷奥氏体的稳定性。
(3)加热温度和保温时间的影响:加热温度和保温时间越长,奥氏体的成分越均匀,晶粒也越粗大,晶界面积越小,提高奥氏体的稳定性,使C曲线右移。

第5题:

影响性格形成的因素有哪些?如何培养学生良好的性格?


正确答案: ①遗传的作用;②家庭的影响;③学校教育的作用;④社会环境的影响;⑤个体主观因素。
如何培养:
①帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观;
②及时评价学生的行为,强化学生的积极行为;
③充分利用榜样人物的示范作用;
④利用集体的教育力量;
⑤根据性格特征因材施教;
⑥提高学生自我教育的能力。

第6题:

试用有效碰撞理论说明影响反应速度的因素有哪些,如何影响


正确答案:1.增大反应物浓度可以增大反应速度,因为活化分子总数增加,有效碰撞此数增加,加快了反应速度.
2.增大反应物能量,如加热,光照等,提高活化分子百分数,以提高有效碰撞次数,加快反应速度.
3.加入崔化剂,改变反应途径,降低活化能,增大活化分子百分数,提高有效分子碰撞次数,加快反应速度

第7题:

影响奥氏体晶粒长大的因素有哪些?


正确答案:(1)加热温度
(2)保温时间
(3)钢中含碳量
(4)钢中合金元素种类

第8题:

影响奥氏体不锈钢形成晶间腐蚀的因素有()、()和()等。


参考答案:加热时间和加热温度;钢中含碳量;金相组织

第9题:

偏析是如何形成的?影响偏析的因素有哪些?生产中如何防止偏析的形成?


正确答案: 偏析主要是由于合金在凝固过程中扩散不充分、溶质再分配而引起的。 影响偏析的因素有:1)合金液、固相线间隔;2)偏析元素的扩散能力;3) 冷却条件。 针对不同种类的偏析可采取不同的防止方法,具体有: (1)生产中可通过扩散退火或均匀化退火来消除晶内偏析,即将合金加热 到低于固相线100~200℃的温度,进行长时间保温,使偏析元素进行充分扩散,以达到均匀化; (2)预防和消除晶界偏析的方法与晶内偏析所采用的措施相同,即细化晶 粒、均匀化退火。但对于氧化物和硫化物引起的晶界偏析,即使均匀化退火也无法消除,必须从减少合金中氧和硫的含量入手。 (3)向合金中添加细化晶粒的元素,减少合金的含气量,有助于减少或防 止逆偏析的形成。 (4)降低铸锭的冷却速度,枝晶粗大,液体沿枝晶间的流动阻力减小,促 进富集液的流动,均会增加形成V形和逆V形偏析的倾向。 (5)减少溶质的含量,采取孕育措施细化晶粒,加强固-液界面前的对流和搅拌,均有利于防止或减少带状偏析的形成。 (6)防止或减轻重力偏析的方法有以下几种:1)加快铸件的冷却速度, 缩短合金处于液相的时间,使初生相来不及上浮或下沉;2)加入能阻碍初晶沉浮的合金元素。例如,在Cu-Pb合金中加少量Ni,能使Cu固溶体枝晶首先在液体中形成枝晶骨架,从而阻止Pb下沉。再如向Pb-17%Sn合金中加入质量分数为1.5%的Cu,首先形成Cu-Pb骨架,也可以减轻或消除重力偏析;3)浇注前对液态合金充分搅拌,并尽量降低合金的浇注温度和浇注速度。

第10题:

加热时,钢中奥氏体的形成分为哪几个阶段,影响其形成的主要因素有哪些,如何影响?


正确答案:加热时,钢中奥氏体的形成分为奥氏体形核、晶核长大、铁素体和渗碳体分解、成分均匀化;
因素:加热温度(碳原子扩散能力,升温加速奥氏体形成)、加热速度(加热速度提高,终了温度提高,缩短形成时间)、原始组织。
珠光体越细,铁素体和渗碳体相界面总量越多,提高更多奥氏体形核地点,形成速度越快)、合金元素,合金元素加入钢中,减慢奥氏体形成速度。