问题：你在公园里等一个人的时候，从主动获取信息的角度，你应该（）。A、看报纸B、听音乐C、仔细观察你身边的人D、想某事
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问题：非言语沟通的特点是（）。A、无声沟通B、辅助言语C、情境性D、目光语
问题：如果你在家里需要找什么东西，你（）。 A、把注意力集中在这个东西可能放的地方B、到处寻找C、请别人帮忙D、其他三项都不是
问题：传播与沟通的作用是（）。A、洞察自己和他人，影响和说服他人B、建立有意义的关系C、满足与他人，与社会的接触D、其他三项都是
问题：发展工作者的角色很重要，相当于双向传播与沟通模式中的把关人，其作用具体表现在（）中。A、环型模式B、趋同模式C、中介模式D、感知模式
问题：两极传播过程包括（）。A、大众传播B、意见领袖C、个人D、其他三项都是
问题：早晨醒来后，你应该（）。A、马上就想起应该做什么B、想起梦见了什么C、思考昨天都发生了什么事D、其他三项都不是
问题：根据传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是（）赋予它们的。A、使用者B、传者C、受者D、语言学家
问题：与人相遇时，从主动获取信息的角度，你应该（）。A、悄悄地从头到脚打量一番B、只注意这个人的衣着C、只看这个人的脸D、只注意脸上的个别部位
问题：符号包括（）。A、有声语言符号B、无声语言符号C、服饰、手势语言符号D、其他三项都是
问题：从主动获取信息的角度，你应该从自己看过的风景中记住（）。A、色调B、天空C、当时浮现在你心里的感受D、其他三项都不是
问题：采纳信息过程的研究结果包括（）。A、个体的B、群体的C、个体的和群体的D、其他三项都不是
问题：从整体上改进组织沟通的最好途径是（）。 A、自下而上的沟通B、横向沟通C、指导和激励D、建立学习型组织
问题：神入式倾听需要理解（）。A、内容和讲话者B、内容C、形体动作D、讲话者
问题：感知模式属于（）。A、单向传递型模式B、表现型模式C、展示型模式D、双向对话型模式
问题：一个主持人最重要的是要（）。A、保持中立的立场B、不要情绪化C、仔细倾听D、不受外界干扰
问题：倾听包括（）。A、储存信息B、接收信息C、储存信息和接收信息D、其他三项都不是
问题：约哈里之窗说明沟通中（）的重要性。A、受者B、自我表露C、传者D、自我世界
