学习目标定向是指通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己的能力。
第1题：
()是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。
A、目标评价模式
B、目标有利评价模式
C、背景评价模式
D、外观评价模式
第2题：
合作学习中，学生小组学习法主要是通过成绩的评价来鼓励每个学生参与，只采用成绩评价非常有利于学生的学习。
A对
B错
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
表现性评价是指通过学生完成（）来表现知识和技能成就的评价方式。
第5题：
（）是指，通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。
第6题：
第7题：
通过有目的的收集学生的作品和记录，来展现一段时间内学生的进步，来反思和促进学习的评价方法是（）。
第8题：
第9题：
从评价与预定目标的关系来区分，可以将评价分为（）
第10题：
通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是属于（）