以下哪种观点不是质量的内涵()

题目

以下哪种观点不是质量的内涵()

  • A、产品在使用时能够满足顾客需要的程度
  • B、产品或服务满足明确和隐含需要的能力的特征总和
  • C、产品的性能技术特别好
  • D、产品的性能、成本、数量、服务等因素的综合组合
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第1题:

劳动力供给()。

A:具有数量的概念而无质量内涵
B:具有质量内涵而无数量的概念
C:既有数量的概念也有质量内涵
D:既无数量的概念也无质量内涵

答案:C
解析:
从本质上说,劳动力供给不仅仅是一个数量的概念,同时也有其质量内涵,即劳动者愿意且能够提供的劳动力的质量有多高也是劳动力供给的一个重要方面。

第2题:

借鉴国外观点的基础上加以补充、深化与拓展不是整合内涵的解决方案


正确答案:错误

第3题:

以下哪种治法符合“用热远热”的观点:

A.阴虚慎用热药

B.阳盛慎用热药

C.火旺慎用热药

D.假热慎用热药

E.以上都不是


正确答案:E

第4题:

对创造力的内涵的理解可大致分为以下三种观点()。

  • A、认知的观点
  • B、内涵的观点
  • C、动机的观点
  • D、系统的观点

正确答案:A,B,D

第5题:

根据罗尔斯的观点,在社会经济平等分配的环境下唯一允许的不平等必须满足以下哪种条件:()

  • A、差别原则
  • B、机会平等原则
  • C、A和B
  • D、以上都不是

正确答案:C

第6题:

生物-心理-社会-医学模式是根据哪种原则建立的

A.同时具有以上观点
B.整体论观点
C.系统论观点
D.以上都不是
E.多元论观点

答案:C
解析:

第7题:

生活即教育的观点包含几个内涵?


正确答案: (1)教育与人类生活是相伴而生的。
(2)生活与教育之间的关系是密不可分的。
(3)教育具有终身性。
(4)教育具有全面性。

第8题:

以下哪项不是“流行病学三角”的基本内涵 ( )


正确答案:B

第9题:

根据马尔库塞的观点,合理的压制是指以下哪种制度对人类本能的压制:()

  • A、劳动组织方式的制度
  • B、资源分配方式的制度
  • C、A和B
  • D、以上都不是

正确答案:B

第10题:

对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。


正确答案:正确