学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。
第1题：
托兰斯测验由言语创造思维测验、写作创造思维测验以及声音和词的创造思维测验构成。这些测验均以游戏的形式组织、呈现，测验过程轻松愉快。()
第2题：
第3题：
认识过程不包括
A、想象和创造
B、学习、记忆
C、思维、概括
D、先天遗传
E、感觉、知觉
第4题：
游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的（）
第5题：
挖掘思维的创造力就是我们创造图案美的过程。
第6题：
A模仿说
B快速映射
C训练说
D创造说
第7题：
综合法的教育特征之一是“强调探索、创造、求新的过程，而不强调作品结果”。
第8题：
()是人类创造性思维常用的方法
A. 需求法
B. 逆向思维法
C. 组合创造法
D. 模仿创造法
第9题：
移植模仿法中的间接移植不仅是学习过程，还包括（）。
第10题：
儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过程是（）