科研人员提高道德修养的根本途径是指（）
第1题：
社会实践是形成会计职业道德修养的根本途径。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
社会实践是会计职业道德修养的根本途径。 ( )
第4题：
整个学习阶段的最后一环是指（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异，（）等方面特别突出。
第10题：
以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（）。
个体进行道德修养的根本途径是（）。A、闭门思过B、社会实践C、慎独自律D、学思并重
填空题（）是科研人员提高道德修养的根本途径。
下列关于文化创新与社会实践的关系的表述，正确的有（） ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②离开了社会实践，文化创新就会成为无源之水、无本之木 ③文化创新是文化自身发展的内在动力④社会实践是文化创新的动力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③
填空题社会生产实践、（）、其他社会实践是科技人员提高道德修养的基础。
单选题科研人员提高道德修养的根本途径是指（）A 社会实践B 阶级实践C 学术实践D 科研创新实践
单选题与（）相联系，是进行道德修养的根本途径。A 自我教育B 自我审度C 社会实践D 自我约束
（）是科研人员提高道德修养的根本途径。
多选题（）是科研人员提高道德修养的基础。A科研创新实践B社会生产实践C阶级斗争实践D其他社会实践
科研创新实践是科研人员提高道德修养的（），社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。
（）是科研人员提高道德修养的基础。A、科研创新实践B、社会生产实践C、阶级斗争实践D、其他社会实践
