班内学生出现早恋现象，应采取怎样的教育对策？

题目

参考答案和解析

正确答案: 1.要正确看待学生的早恋问题（学生早恋是学生生理成熟的正常反应，应得到理解、尊重及合理疏导）
2.要帮助学生树立正确的恋爱观（使学生知道陷入早恋的危害和不良后果）
3.要营造一个健康的积极的班级文化环境
4.要尽早发现、及时教育引导（一疏不宜堵）
5.要尊重学生、保护隐私、妥善处理

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第1题：

接桩过程中如出现异常现象采取怎样的控制措施？

正确答案:焊接过程中出现异常现象，要立即停止焊接作业，切断电源，排除故障。

第2题：

解决学生早恋对策（）

A、以防为主
B、相信自己
C、家长干预
D、社会反对

正确答案:A,B

第3题：

教育过程中班主任应怎样做好后进生的工作?

正确答案：
后进生的教育转化工作应从后进生的心理特征入手，采取恰当的教育措施，方可取得较好的成绩。
后进生的心理特征是：(1)不适度的自尊心；(2)学习动机不强；(3)意志力薄弱。针对以上心理特征，班主任在做后进生的教育工作时应注意以下两方面：(1)关心爱护后进生，尊重他们的人格。后进生特别需要温暖和关怀，因为他们经常遭到同学的白眼、家长的嫌弃。人格上得不到尊重，就会与教师、同学、家长处于对抗状态。教师只有爱他们，才能转化他们。(2)培养和激发学习动机。利用原有学习动机的转移，产生学习的需要；利用学习成果的反馈作用；提高分辨是非能力，形成正确的是非观。班主任要一分为二地看待后进生，利用其优点作为推动他们前进的动力和转化的良好开端。

第4题：

结合中小学实际，谈谈如果出现班级集体课堂纪律问题，教师应采取怎样的对策？

正确答案: ①重建班级规范，形成健康舆论；
②教师解决纪律问题要靠自己；
③教师要以身作则；
④教师要精心设计教学活动，充满教学热情。

第5题：

面对未来社会，试论教育应采取怎样的对策。

正确答案: 要点：
(1)追求教育民主化，发屉全民教育；(3分)
(2)实行主体性教育，培养学生的创新能力；(3分)
(3)倡导学会关心，加强人文教育；(3分)
(4)追求教育的终身化，构建学习化社会；(3分)
(5)谋求教育的国际化，注重教育的本土化。(3分)

第6题：

针对不同气质类型的孩子应采取什么样的不同的教育对策？

正确答案: 1.对胆汁质的孩子，应尽量避免激怒他们，教育他们约束自己的任性行为，促进坦率、刚强、勇敢等品质的发展。可以给他们更多的学习任务，提出更高的努力目标，严格要求。
2.对多血质的孩子，应要求他们做事中注意克服粗枝大叶和变化无常等缺点，引导发挥其热情、活泼、足智多谋等品质，采取动静多变的形式，激发孩子广泛的兴趣，注意培养中心兴趣，强调其持久性。
3.对粘液质的孩子，应要求他们克服因循守旧、谨小慎微的弱点，注意发展其顽强、踏实、诚恳等品质。引导他们生动活泼、灵活的工作和学习。
4.对抑郁质的孩子，要给予更多的体贴和照顾，避免在公共场合指责他们；可安排他们从事有一定难度的活动，但不宜操之过急，应注意培养其信心，激发他们的积极性。

第7题：

面对未来社会，教育应采取怎样的应对措施？

正确答案: （一）追求教育民主化，发展全民教育。
全民教育的具体内容在于：
1.普及入学机会并促进平等。
2.强调学习。
3.扩大基础教育得手段和范围。
4.改善学习环境。
5.加强伙伴关系。
总之使不同阶级、不同民族、不同身心发展程度的受教育者，在教育的起点、过程和结果各方面都享有同等的权利和机会。
（二）实行主体性教育，培养学生的创新能力。要培养学生的创新意识与创新能力，必须保证每一个人都发挥学习的主体性。
1.以培养学生主体性为重点，调整教育目标。
2.在教学组织形式上，体现综合性和开放性。
3.在教学方法上，提倡启发式教学，重视多种教学方法的优化组合，激发学生的独立思考，鼓励学生的创造性。
4.增加选修课的比例。
（三）倡导学会关心，加强人文教育。
“学会关心”是教育对种种问题的应答，实质是要求人们能够反思过去，承担起对未来的责任，合理运用人类已有的文明成果，促进人类社会的话可持续发展为在全民教育中适应“学会关心”的时代要求。
（四）追求教育的终身化，构建学习化社会。
对国家而言，实现终身教育，构建学习化社会必须重视以下两点：
1.改变单一的以学校教育、学历教育、正规教育为主的教育体系，打破同步化、集中化，逐步构建一个多样的、开放的大教育系统。
2.大力发展远程教育。对个体而言要不断产生学习的动力，学会自我寻找学习的动力源，掌握学习策略。
（五）谋求教育的国际化，注意教育的本土化。
实现教育国际化，应该在以下几个方面采取措施：
1.解决国际上通用人才的标准界定和具体化问题。
2.加强教育上的国际交流和合作。
3.在教育内容上，选取有助于培养学生对不同文化的认识和理解的素材。
4.加强外国语教育，外语是适应未来社会的必备工具。

第8题：

教育工作者和家长怎样冷静处理学生的早恋行为？

正确答案: （1）正确引导，不要声张，更不能搞得满城风雨。要晓以利弊，动之以情，引导学生解脱，教育学生学会宣泄和转移。
（2）理解。要懂得学生身心发展的规律，站在学生的角度，去理解他们所产生的各种言语和情感，同时注意不要轻易把一切涉及到性的问题都看成是道德问题。另一方面教师和家长也应该让形式理解他们的“苦心”，要平等的与他们进行推心置腹的交谈，让学生体会到理解，关心和爱护。
（3）尊重。要尊重学生的人格，情感和隐私。对有早恋行为的学生，不能一味的指责谩骂进行人身攻击，也不能将问题扩大化，弄得满城风雨使学生不能自容。启发和保护学生学会自尊，自重和自爱，对于学生个人生活中不宜或不愿为他人内所知的隐私，即使得知也决不外泄和传播。这是尊重学生人格的需要也是取得学生信任，有利于引导和教育的重要条件。
（4）适度。在对学生早恋的问题进行疏导时，要注意适度。把握好教育的分寸，适可而止。只要能把握问题的关键和实质，不必过分追究具体细节，以免造成学生隐私的侵害和自尊的挫伤。

第9题：

在家庭、学校中应采取强制手段压制学生的早恋问题。

正确答案:错误

第10题：

试论述我国旅游交通应采取怎样的发展对策？

正确答案: （1）改变观念，树立以路兴旅思路：旅游交通业是制约旅游业发展的主要“瓶颈”。由于我国旅游景区分散，旅游交通条件与旅游景区脱节的矛盾比较明显，因此要改变传统观念，树立“要兴旅，先修路”的思路，给旅游交通来个大的投入，促进旅游业大发展；
（2）改善经营，完善旅游交通服务：旅游交通的服务对象是游客，必须适应游客多方面的需要，把“方便、快捷、安全、舒适”作为旅游交通的服务宗旨，提高服务质量；
（3）理顺关系，做好协调管理工作：在当地政府的统一领导下，理顺各方面关系，加强与这些单位的合作。只有从规划、建设、管理都得到其支持和配合，才能促进旅游交通业健康、永续的发展；
（4）运用科技，实现管理的自动化：无线电通讯技术的采用，计算机技术运用在航空运载管理更为普遍，引入以效益控制为目标，建立客运、航班计划、机场信息、综合业务等的管理决策系统；
（5）挖掘潜力，提高经营管理效益：以铁路运载为例，挖掘已有设备、车辆和人员的潜力，航空运载方面，航班中采取开放前舱、增加座位，从而在不增加班次、不增加飞机的前提下，使营运效益大幅度增长。努力挖掘潜力，向组织管理要运载能力、运载效益；
（6）遵循原则，进行旅游交通规划：科学的旅游交通规划应遵循市场导向原则，创造便于游览、舒适、快捷、安全的旅游交通条件，以及“旅速游缓，旅短游长，旅中有游，游旅结合”的旅游交通环境。

班内学生出现早恋现象，应采取怎样的教育对策？

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