课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道,在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为,是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统,是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介,是实现特定教学目标的方案和策略,是创设不同教学情境的范型。因此,建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式,给广大教师以示范,是当前深化素质教育教学改革的关键。 根据上述材料,回答下列问题: (1)构成课堂教学模式的三要素是什么? (2)化学学科知识的逻辑结构包括哪几部分? (3)谈谈高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意什么问题?
第1题:
A、发掘和利用教材本身的素质教育因素
B、建立民主师生关系,创设主动探索气氛
C、选择适当的课堂教学模式
D、改革教学方法,让学生学会学习
答案:ABC
第2题:
第3题:
A.终身学习思想
B.科技教育思想
C.以人为本的教育思想
D.民主教学观
第4题:
在语文教学中实施素质教育,转变观念、端正教学思想是(),建立科学的教学目标体系和教学评估体系是(),深化课程教材改革是(),改进课堂教学是()。
前提;保障;核心;关键
略
第5题:
第6题:
A.合作学习模式下
B.情景模式下
C.交互模式下
D.探究学习模式下
第7题:
第8题:
A.科技教育思想
B.终身学习思想
C.以人为本的教育思想
D.“三为主”的教学思想
第9题:
第10题:
在小学语文教学中实施素质教育的核心是()。
A转变观念,端正教学思想
B建立科学的教学目标体系和教学评估体系
C深化课程、教材改革
D改进课堂教学