布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学

题目

布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()

  • A、50%~60%
  • B、60%~70%
  • C、70%~80%
  • D、80%~90%
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第1题:

简述布卢姆的教学目标分类。


正确答案:

第2题:

布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( )

A. 50%—60%

B. 60%—70%

C. 70%—80%

D. 80%—90%


正确答案:D

第3题:

布卢姆提由的学习理论是 ( )

A.掌握学习

B.认知学习

C.情感学习

D.行为学习


正确答案:B

第4题:

布卢姆认为认知领域六种目标中要求层次最高的是( )

A.理解
B.掌握
C.应用
D.评价

答案:D
解析:
布卢姆的教育目标分类是有层次、有顺序的。知识是最低层次,是最基本的要求;其余依次是理解、应用、分析、综合、评价;评价为认知领域的最高层次,是前面五种目标的综合,并增加了价值标准。

第5题:

布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成( )教学评价项目,才能进入新单元的学习。( )

A.50%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%


正确答案:D
布卢姆认为只要给以足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程度(通常能达到完成80%~90%的评价项目),这样才能进入新单元的学习。

第6题:

布卢姆提出的学习理论是 ( )

A.掌握学习

B.认知学习

C.情感学习

D.行为学习


正确答案:A

第7题:

教师资格考试单选题:.布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能

.布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能

进入新单元的学习?(  )  A.50%-60%  B.60%-70%  C.70%-80%  D.80%-90%


 D. 80%—90%

 

第8题:

新课程的主要理论基础是( )

A、建构主义的学习理论

B、多元智能理论

C、布鲁纳的结构课程理论

D、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论

E、布卢姆的掌握学习理论


正确答案:AB

第9题:

布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少舌分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( )

A.50%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%


正确答案:D
略。

第10题:

提出掌握学习理论的心理学家是( )
A.华生 B.杜威 C.加涅 D.布卢姆


答案:D
解析:
掌握学习由布卢姆首先提出,是一种适应学习者个别差异的教学方法。

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