对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习,所以教师应尽量多地把“奖励”运用到教学过程中去。()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。()
此题为判断题(对,错)。
第3题:
对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习,所以教师应尽多地把“奖励”运用到教学过程中去。( )
第4题:
根据维纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响?
第5题:
第6题:
A、观察学习
B、认知学习
C、构建学习
D、行为学习
第7题:
第8题:
面向学习过程的评价着重于测量与评价学生的学习情况,也就是采用测量工具和方法对学生的学习过程或学习结果进行描述,并根据教学目标对所描述的学习过程或结果进行价值判断。()
第9题:
进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习。
第10题:
体育教学目标描述的是()