简述地理课堂教学组织功能。

题目
问答题
简述地理课堂教学组织功能。
参考答案和解析
正确答案: 组织和维持学生注意力;激发学生学习兴趣;增强学生的自信心;营造良好的课堂气氛。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

简述高中地理课程的功能。


答案:
解析:
①地理课程有助于培养学生的实践能力;
②地理课程有助于学生情感态度和价值观的形成;
③地理课程有助于学生掌握科学文化的基本知识;
④地理课程有助于对学生综合能力的培养;
⑤地理课程有助于学生思维能力的培养;
⑥地理课程有助于培养学生必备的地理素养。

第2题:

简述信息技术在课堂教学中的主要功能?


正确答案: ⑴再现功能。
运用现代教学媒体,可以不受时间、空间、宏观、微观的限制,将教学内容与教学情景实现多种转化,重现事物、现象、过程的真实面貌;可以自由地遨游于太空和海底、远古和现代、自然和社会、异国和本土,使学生获得逼真的替代经验。
⑵集成功能。
运用现代教学媒体,可以把音频的、视频的、多维教学信息材料融合集成在一起,向学生提供多重刺激,使学生获得来自多种感觉通道的信息,激发和调动学生的多种感觉器官参与学习活动,从而大大提高了教学的效率。
⑶交互功能。
运用计算机和网络等教学媒体,可以真正实现人——机、人——机——人(同伴和老师)、人——机——教学资源之间的沟通与交互作用,在教学资源充分扩充和丰富的背景下,实现交互学习、开放式学习。
⑷虚拟功能。
运用计算机虚拟现实技术,可以实现传统教学技术所难以做到的许多问题,可以创造一种身临其境的真实感觉,使得学生不仅能感知而且能够操作虚拟世界中的现象或过程。

第3题:

简述我国课堂教学的结构。


正确答案:
答:课堂教学是我国教学的基本组织形式。它有利于大面积地培养人才,是长期教学实践证实了的一种有效的教学组织形式。课堂教学的类型主要是指课的种类而言。课的种类是根据不同的教学任务和完成教学任务的多少而划分的。主要有:讲授新知识的课;复习巩固知识的课(复习课);培养技能和技巧的课(或称练习课);检查课。以上各种类型课,主要完成一项教学任务,所以又称单一课。综合课,这种类型的课完成的教学任务较多,即它包含着传授知识、培养技能和技巧、复习巩固、检查知识的任务,或某两方面以上的任务。这类课一般在小学和中学低年级采用的教学方法不同,即使是同一类型的课,也有不同的结构。因此,教师必须根据不同的教学任务、教学内容、学生的年龄特征,以及采用的教学方法来确定课堂教学的结构。

第4题:

简述地理实体与地理目标的区别


正确答案: (1)地理目标也称为地理对象,是数字世界的产物,是地理实体在地理数据库中的表示;地理实体是现实世界的地物,不能够再进行类别划分。如城市这个实体,可以划分为若干部分,但都不叫城市,而是街,区等)
(2)区分依据。由于地图比例尺产生的尺度效应,同一个现实世界中的地理实体,在数字世界中可能有多种表达结果。如采用矢量数据模型,则同一个地物在不同比例尺表现为点状,线状和面状地物。为了区分这些表达结果,在数字世界中用地理目标进行描述。地理目标在地图上以地图符号表示。

第5题:

简述行政组织环境理论中“地理环境决定论”的主要观点。


正确答案:地理环境决定论是19世纪末20世纪初出现的一种政治理论,认为人是地球的产物,因而地理环境决定着人的一切方面。这种观点忽视了人的积极主动性,是一种机械唯物论。从纵向历史看,随着人类科技的增强,地理对行政组织的影响逐渐减小;从横向看,地理环境只是行政组织的外部环境要素之一。

第6题:

简述课堂教学中的信息交流。


正确答案: 从信息论的观点来观察,课堂教学活动就是信息的输出、传递、转换、加工和储存的过程。在这个过程中,教师是教学信息——知识、技能等的输出者,首先把教学信息转换成教学方案——即有序的信息流,然后通过语言、文字、符号、图象等形式向学生传递;学生接受教师传递的教学信息后,要经过加工处理转换成自身的信息,并把它适当的储存在自身的信息库中。在完善的课堂教学活动中,学生还要把自己接受、加工、储存教学信息的情况及时向教师反馈,教师根据反馈情况调整教学活动,形成师生之间的双向信息交流;也要通过发言、讨论、共同完成作业等方式互相交流信息,并随时听取教师的指导,形成学生与学生之间、学生与教师之间的多向信息交流。课堂教学中如果没有信息交流,就没有教学效果;交流方式愈完善,效果就愈好。

第7题:

简述课堂教学“四部曲”。


正确答案:(1)课堂导入。
(2)讲授新课。
(3)课堂收束(巩固新课)。
(4)布置作业。

第8题:

一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:()

A、决定课堂教学目标的阶段

B、课堂教学的了解和准备阶段

C、组织和实施课堂教学的阶段

D、对课堂和教学进行评价的阶段


参考答案:A,B,C,D

第9题:

组织单元的设计应基于组织的IT管理模式。组织单元结构可以基于()。

  • A、地理位置
  • B、组织
  • C、商业功能
  • D、用户需求

正确答案:D

第10题:

问答题
简述行政组织环境理论中“地理环境决定论”的主要观点。

正确答案: 地理环境决定论是19世纪末20世纪初出现的一种政治理论,认为人是地球的产物,因而地理环境决定着人的一切方面。这种观点忽视了人的积极主动性,是一种机械唯物论。从纵向历史看,随着人类科技的增强,地理对行政组织的影响逐渐减小;从横向看,地理环境只是行政组织的外部环境要素之一。
解析: 暂无解析