在工科课程的类型中,()是研究自然界和社会的形态、结构、性质、运动规律的课程。

题目
单选题
在工科课程的类型中,()是研究自然界和社会的形态、结构、性质、运动规律的课程。
A

基础课

B

公共课

C

专业基础课

D

专业课

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在工科课程的类型中,()是研究有应用背景的自然现象的规律的课程。

A、基础课

B、公共课

C、专业基础课

D、专业课


参考答案:C

第2题:

( )是指各课程和科目所占的比重。

A、课程内容

B、课程结构

C、课程形态

D、课程评价


参考答案:B

第3题:

强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是()

A.学科中心课程

B.学生中心课程

C.社会中心课程

D.教师中心课程


参考答案:A

第4题:

自然科学的任务是研究自然界各种物质的形态、结构、性质和运动规律,不断探索现象,揭示新规律,提出新概念,建立新理论。


正确答案:正确

第5题:

在我国的学校课程结构中,最古老、使用范围最广泛的课程类型是( )。


A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

答案:A
解析:
我国最古老、使用范围最广泛的是学科课程。

第6题:

在工科课程的类型中,()是研究自然界和社会的形态、结构、性质、运动规律的课程。

A、基础课

B、公共课

C、专业基础课

D、专业课


参考答案:A

第7题:

()是在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态()。

A.学术中心课程

B.社会问题中心课程

C.儿童活动中心课程

D.人格中心课程


正确答案:A

第8题:

学术中心课程是从“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态。( )


正确答案:√

第9题:

自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和()的科学。


正确答案:运动规律

第10题:

狭义科学专指自然科学,即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。


正确答案:正确

更多相关问题