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为什么要实施综合防尘？

题目
问答题
为什么要实施综合防尘？
参考答案和解析
正确答案： 掘进巷道时，在钻眼、爆破、装岩及运输等工作中，不可避免地要产生大量的岩矿微粒，这些岩矿微粒统称为矿尘。这些粉尘极易在空气中浮游，被人吸入体内，时间久了就易患硅肺病，严重地影响工人的身体健康。掘进井巷和酮室时，必须采取湿式钻眼、冲洗井壁巷帮、水炮泥爆破、爆破喷雾、装岩（煤）洒水和净化风流等综合防尘措施。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

为什么要实施数据变换？


正确答案: 在具体利用数据资料进行分析之前，最好能对资料进行适当的变换处理，实施数据变换的理由主要有：
第一、通过数据资料的变换，能够运用简单的方法开展分析。
第二、有助于从原始资料中迅速获得更加清晰的信息。
第三、能够保证数据分析所需要的假定条件得到满足。
第四、有助于弱化乃至消除数据资料不准确对计量分析结论的影响，有助于减小模型受到的各种干扰，有利于减小预测和估计的误差。
第五、有利于选择和建立合适的分析模型，包括模型的函数形式、模型的结构简化等。

第2题：

为什么要实施综合环境与经济核算？


正确答案: 理论上，可持续发展理论对实施综合环境与经济核算的必然要求，人类的生产在满足人类生活需求的同时，对自然环境也形成了负面影响；实践上，各国的SNA核算中都忽略了对环境部分的核算，以致所核算的GDP中所包括的任何产品都利用了资源和环境的自然资本，忽视了经济系统运行的本质因素对产品生产和服务的重要作用。

第3题：

矿井综合防尘措施有哪些?()

A、工作面坚持湿式打眼

B、水炮泥、爆破喷雾

C、装岩洒水，净化风流

D、迎头工作人员要佩带防尘口罩等综合防尘措施


参考答案：ABCD

第4题：

矿井每季度制定综合防尘措施，预防和隔离煤尘爆炸及管理制度，并组织实施。


正确答案:错误

第5题：

对矿山通风防尘及防止有害气体等工作为什么要进行检测？


正确答案: 矿山通风防尘工作是否达标、有毒有害气体的含量是否符合国家要求，这些都要用具体数字来说话的，所以对相关指标的检测工作必须按要求进行。但当前地方矿山这方面的力量相当薄弱，缺乏必要的检测设备、仪器仪表，尤其缺乏懂行的技术力量。而且社会上一些相应的对口机构也不健全。但是，这项工作还应坚持进行。在积极呼吁社会力量的同时，矿山也应联合起来，着手建立起自己的检测队伍，在有关主管部门的帮助和指导下，积极开展工作。

第6题：

为什么湿式作业是矿井综合防尘的主要技术措施？


正确答案:湿式作业是利用水或其他液体，使之与尘粒相接触而捕集矿尘的方法，具有所需设备简单、使用方便、费用较低和除尘效果良好等优点；所以，湿式作业是矿井综合防尘的主要技术措施。

第7题：

矿山为什么要进行通风防尘工作？


正确答案:矿山在生产过程中，如凿岩、爆破、搬运矿岩等都会产生大量有毒、有害气体和粉尘，有的矿岩还会析出放射性物质和爆炸性气体；此外，地下矿井内空气的温度、湿度也要发生变化。这些不利因素，都会对矿山从业人员的安全和健康造成极大的威胁，为了创造良好的工作环境，保障劳动者的身体健康和生命安全，减少消除职业危害的产生，由此，矿山生产——无论是露天矿山，还是地下矿山都要进行通风防尘工作，只是因生产条件和生产方式不同，其通风防尘工作的手段方法、难易程度不同罢了。

第8题：

当前为什么要倡导中小学实施综合素质评价？


正确答案: 新修订颁发并施行的《中国人民共和国义务教育法》，第一次把实施素质教育写进了法律。而在素质教育实施过程中，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，是实施素质教育的核心。其中，如何适应新课程改革的需要，建立符合素质教育要求，促进学生全面发展的教育评价体系，已成为新课程改革的一项重要任务。《基础教育课程改革纲要（试行）》，明确提出课程改革的目标之一就是：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改革教学实践的功能”。明确要求在新课程改革中，必须“建立促进学生全面发展的评价体系”，而这正是素质教育实施中迫切要解决的困扰已久的重要问题。
近几年来，倡导多年的素质教育在实践中步履艰难，“应试”之风回潮，且有加剧之势，其症结就在于目前尚未真正建立符合素质教育要求，促进学生全面发展的教育评价体系。2006年9月，第22个教师节前夕，国务院总理温家宝来到北京市西城区黄城根小学亲切看望师生，并和五年级学生一起上课。课后，温家宝总理说：“我最近一直在思考两个问题：一个是，素质教育决不是不要考核，而是要求考核具有综合性、全面性和经常性。所谓综合性，就是要教学生既会动脑、又会动手；所谓全面性，就是要使学生德、智、体、美全面发展；所谓经常性，就是要根据学生长期的学习表现决定成绩。第二个是，减轻学生负担决不是对学生放松要求和撒手不管，而是给孩子们更多的时间接触世界，接触事物，接触生活，学习更多的知识，
做更多的事，思考更多的问题，培养独立思维和创造能力”。温家宝总理思考的这两个问题，正是当前在建立符合素质教育要求的、促进学生全面发展的教育评价体系中，必须认真解决的问题。
当前，上海正在积极推进中小学课程改革，随着课程改革在小学、初中、高中的全面试行，迫切需要进一步建立并完善与之相配套的教育评价制度——中小学生综合素质评价体系。实施综合素质评价可以客观反映学生每一学年每一学段综合素质状况和水平，有助于学生更全面认识自我，有利于引导学生全面而又个性地发展。由于学生综合素质评价是从德、智、体、美等方面评价学生素质的发展状况和发展水平，因此可以对学生的成长有一个全面的了解，对教学实践有一个客观的诊断，有助于教师与学生反思自己的教与学；有助于深化教学改革，切实减轻中小学生过重课业负担。总之，中小学生综合素质评价制度改革是上海市中小学教育教学改革的重要组成部分，是全面推进素质教育的重大改革，是推进二期课改的重要任务之一。

第9题：

为什么矿工实行个体防护是综合防尘的重要环节？


正确答案: 煤矿实行综合防尘措施，能显著改善井下作业环境，但由于技术、管理和条件所限，有些地点粉尘浓度仍然较大。为防止这些粉尘侵入人体呼吸器官，矿工实行个体防护至关重要。

第10题：

为什么喷浆喷射人员要佩戴防尘口罩？


正确答案: 喷浆时会产生大量的粉尘，吸入人体内易造成硅肺病，损害施工人员的健康；因而须佩戴防尘口罩。

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