柯尔伯格研究道德采用的是()。

题目
单选题
柯尔伯格研究道德采用的是()。
A

对偶故事法

B

道德两难故事法

C

投射法

D

问卷法

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相似问题和答案

第1题:

柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。


正确答案:
两难判断法

第2题:

道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。( )


正确答案:×

第3题:

柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法,而皮亚杰采用的是( )故事法。


正确答案:
对偶

第4题:

简述柯尔伯格促进道德发展的研究方法。


正确答案: 认知冲突法。认知冲突法有两程序:
1、教育课程的焦点集中在由教师和学生进行的道德两难问题的讨论上;
2、引起两个相邻发展阶段学生的讨论。他还十分重视角色扮演的作用。

第5题:

柯尔伯格利用道德( )研究人的道德发展规律。


答案:二难问题,
解析:

第6题:

柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。


正确答案:道德两难法
道德两难法

第7题:

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是(  )。

A.斯滕伯格
B.柯尔伯格
C.埃里克森
D.弗洛伊德
E.皮亚杰

答案:B
解析:
美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则,并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。故事中包含一个在道德价值上具有矛盾冲突的情境,让被试听完故事后对故事中的人物的行为进行评论,从而了解被试的道德发展水平。因此,答案选B。

第8题:

“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 ( )


正确答案:√

第9题:

柯尔伯格采用()故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为三种水平:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。


正确答案:两难

第10题:

在道德研究中,皮亚杰编成()故事,柯尔伯格则采用道德()故事。


正确答案:对偶的故事;两难