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柯尔伯格研究道德采用的是（）。A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法

题目

柯尔伯格研究道德采用的是（）。

  • A、对偶故事法
  • B、道德两难故事法
  • C、投射法
  • D、问卷法
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第1题：

柯尔伯格研究道德发展的方法是()。

(A)对偶故事法

(B)道德两难故事法

(C)临床法

(D)心理测验法


正确答案：B

第2题：

柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)

A:对偶故事法
B:道德两难故事法
C:心理测验法
D:临床法

答案：B
解析：
柯尔伯格继皮亚杰儿童道德判断发展研究之后，提出了道德推理发展的系统理论。他采用开放式的两难故事进行研究，其中著名的两难故事是“海因兹偷药”，柯尔伯格根据被试者提供的判断理由，分析其中隐含的认知结构特点，划分出道德发展的三个水平和六个阶段。

第3题：

柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。

A.谈话法

B.道德两难法

C.观察法

D.自然实验法

E.对偶故事法


参考答案：B

第4题：

科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。

A对偶故事法

B临床法

C道德两难故事法

D观察法


C
略

第5题：

柯尔伯格研究道德的方法是( )。


A.情境故事法

B.道德两难故事法

C.陶冶教育法

D.榜样示范法

答案：B
解析：
柯尔伯格通过道德两难故事法提出了道德发展阶段论(三水平六阶段)。

第6题：

柯尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是（ ）。

A.对偶故事法
B.两难故事法
C.观察法
D.问卷法

答案：B
解析：
柯尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是两难故事法，让被试者在两难推论中做出是非、善恶的判断并说明理由。这一系列两难推理故事中，最著名、最典型的是“海因茨偷药”的故事。

第7题：

柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。

A.对偶故事法
B.心理测验法
C.道德两难故事法
D.临床法

答案：C
解析：
柯尔伯格研究道德发展的方法是道德两难故事法。因此本题选C。

第8题：

柯尔伯格研究道德判断发展的方法是（ ）。

A．实验室实验法

B．道德两难故事法

C．对偶故事法

D．墨迹测验法


正确答案：B

第9题：

柯尔伯格采用()研究个体的道德判断能力发展，并将个体道德的发展划分为()个水平。

A.对偶故事法 四
B.两难故事法 三
C.两难故事法 四
D.对偶故事法 三

答案：B
解析：
柯尔伯格采用两难故事法研究个体的道德判断能力发展，并将个体道德的发展划分为三个水平。

第10题：

科尔伯格研究青少年道德认知发展采用的研究方法是（）。

  • A、对偶故事法
  • B、道德两难故事
  • C、陌生情境法
  • D、纵向追踪

正确答案:B

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