对
错
第1题：
第2题：
下列选项中是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分的是（）
第3题：
A.教师德性是高标准道德，教师道德是底线道德。
B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时，才成为教师德性
C.教师德性的提升有助于教育工作的改善，有助于学生的道德进步
D.更为重要的是，教师德性的提升是教师生命存在的确证，是教师生命成长的标志。
第4题：
教师应把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动，即使在独处时，依然按照师德规范行事。这指的是教师职业道德养成的（）。
第5题：
在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
第6题：
第7题：
（）是教师敬业乐教的内在动力，是创造性贯彻教育方针、提高教育质量和效益的内在保证。
第8题：
第9题：
教师的道德养成在师德转化为教师的内在品质的中起着重要作用。
第10题：
（）是教师不断完善自身的内在道德标尺，具有高标准和理想的成分。