教师的期望对学生的影响。

题目
问答题
教师的期望对学生的影响。
参考答案和解析
正确答案: 1)、说明什么是期望效应;
2)、说明期望效应的形成过程;
3)、说明期望效应形成的原因;
4)、结合实际举例说明。
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

影响课堂气氛的主要因素有教师的领导方式,教师对学生的期望以及教师的__________。


正确答案:
情绪状态

第2题:

影响课堂气氛的主要因素是( )。

A.教师的领导方式
B.教师对学生的期望
C.教师的情绪状态
D.学生人数

答案:A,B,C
解析:

第3题:

教师资格考试填在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,

在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,也有人将之称为罗森塔尔效应。


皮格马利翁效应

第4题:

罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是(  )。


A.教师的人格特点

B.教师的教学水平

C.教师对学生的期望

D.教师的威信

答案:C
解析:
罗森塔尔效应也叫教师期望效应、皮格马利翁效应,是指教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

第5题:

在教学过程中,教师的期望或明或暗地传递给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,教师对学生的期望发生了自我应验的预言效应,这一效应称为( )。


答案:皮格马利翁效应,
解析:

第6题:

3 9 .教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。


正确答案:
3 9 .情绪状态

第7题:

影响教师课堂管理的情境因素是( )
A.教师的领导风格 B.班级性质
C.对教师的期望 D.学生的个体特点


答案:B
解析:
班级性质指班级的群体规范和凝聚力,这是影响课堂管理的情境因素。

第8题:

在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,也有人将之称为罗森塔尔效应。


正确答案:
皮格马利翁效应

第9题:

罗森塔尔效应是指()。
A.教师的表达能力影响学生
B.教师的外表影响学生
C.教师期望的效应
D.教师的人格效应


答案:C
解析:
“罗森塔尔效应”或“期待效应”亦称皮格马利翁效应,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森在小学教学上予以验证提出。指暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。故本题选C。

第10题:

举例说明教师的期望对学生的影响。
1)、说明什么是期望效应;
2)、说明期望效应的形成过程;
3)、说明期望效应形成的原因;
4)、结合实际举例说明。

更多相关问题