判断题就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。A 对B 错

题目

判断题

就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。

对

错

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第1题：

教学过程是一种特殊的认知过程，是实现____________的过程。

正确答案：
学生身心发展

第2题：

教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。

A.教学认识过程是一种学生的认识过程

B.教学认识过程是一种间接性的认识

C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

正确答案：ABCD

第3题：

教学过程是一种特殊的认识过程。

正确答案：
这种说法是正确的。教学过程是认识的一种特殊形式，其特殊性在于：它是学生个体的认识，是由教师引导未成熟的主体通过学习知识间接认识世界。

第4题：

教学过程是一种特殊的认识过程，在教学过程中，学生主要学习的是间接经验。()

答案：对

解析：

教学中学生主要是学习间接经验，并且是间接地去体验。以间接经验为主组织学生进行学习，这是学校教育为学生精心设计的一条认识世界的捷径。

第5题：

下列哪些是对教学过程本质的描述()

A. 教学过程是教养与教育的统一

B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一

C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程

D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程

正确答案是：ABC

第6题：

你是如何理解教学过程在本质上是一种特殊的认识活动这一观点的?依据教学过程这一本质特征，教师在教学中应注意哪些问题?

正确答案：
①教学认识是学生的认识，学生是教学认识中的主体；
②教学认识是间接性的认识，学生学习知识不是亲身得来的，而是现成的前人认识成果，主要表现为书本知识；
③教学认识是有领导的认识，在教学活动中，学生的认识是在教师的指导下进行的；
④教学认识是教育性的认识，学生在认识中不仅掌握知识，而且他们的各种情感、态度、价值观等也经历着变化。
依据这些特征，教师在教学中应注意的问题是：
①必须考虑学生现有的认识水平，不应该从成人的认识水平出发去进行教学；
②由于是间接性知识，教师在教学中要理论联系实际；
③由于是有领导的认识，必须发挥教师在教学中的主导作用；
④由于是教育性的认识，教师必须充分发挥教学的教育性功能。

第7题：

教学过程是一种特殊的认识过程，是实现__________的过程。

正确答案：
学生身心发展

第8题：

请教教师资格考试,教学过程是一种特殊的()

教学过程是一种特殊的（）

A．心理过程

B．信息过程

C．逻辑过程

D．认识过程

第9题：

教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。 ( )

答案：错

解析：

第10题：

教学过程从本质上讲是一种特殊的（）。

答案：

解析：

认识过程

就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。

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