个人喜好
特定人群
场合
文化背景
第1题：
语言障碍可分为失语和构音障碍，不属于失语证的是（ ）
A．吐字不清
B．不能听懂话
C．不能正常阅读
D．缺乏书写能力
E．不能说活
第2题：
与外国人沟通时哪些话能说，哪些话不能说取决于（）
第3题：
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A．教师与教师之间的沟通能力 B．幼儿与家长的沟通能力 C．教师与上级领导的沟通能力 D．促进幼儿之间相互沟通的能力
第4题：
失写（）。
第5题：
要在国外顺利完成学业，需要具备哪些能力？（）
第6题：
第7题：
领导干部怎样提高讲“新话”的能力？
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
患者能听懂话，看懂文字，但不能说话，或只能讲一些单词，这是（）失语症。
第10题：
能力按照（）分，可分为一般能力和专门能力