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少年期学生特别敏感甚至抵制别人叫他们小朋友等，从心理看，其原因是少年期学生的（）。

题目
单选题
少年期学生特别敏感甚至抵制别人叫他们小朋友等，从心理看，其原因是少年期学生的（）。
A

叛逆感

B

成熟感

C

理性感

D

成人感

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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第1题：

少年期学生特别敏感甚至抵制别人叫他们小朋友等,从心理看,其原因是少年期学生的()

A.叛逆感

B.成熟感

C.理性感

D.成人感


参考答案：D

第2题：

少年期学生从生理、心理发展看,已经成熟了。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第3题：

学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是( )

A．小学阶段

B．初中阶段

C．高中阶段

D．大学阶段


正确答案：B

第4题：

少年期学生情绪的易感性表现在（）、（）和情境性等。


正确答案:易动性；两极性

第5题：

少年期学生从生理、心理发展看，已经成熟了。

A对

B错


错
略

第6题：

少年期学生心理咨询主要包括心理障碍、逆反心理和精神病。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第7题：

联系实际,谈谈如何促进对少年期学生的情感培养。


参考答案：1提高对情感的认识;人的情感的形成离不开认识。培养学生的情感首先要提高他们对事物的是非、美丑、善恶等的基本认识 2创设培养情感的的情境;良好的情境具有巨大的感染力，宏观世界是培养情感的生果条件。 3组织培养情感的实践活动;实践活动是培养和发展情感的重要途径。 4提高情感的自我控制能力。学生情感的培养还包括教学生学会评价和调节自己的情感。

第8题：

从认知方面看,()学生的心理活动的随意性和自觉性不断发展。

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、以上都不是


参考答案：A

第9题：

简述少年期学生注意的基本特点。 


正确答案: 少年期学生注意的基本特点有：
（1） 注意发展的特点；
（2） 注意的个别差异明显；
（3） 直接兴趣在注意中起着巨大的作用；
（4） 探究新奇事物的主动性增强；
（5） 开始发展对抽象材料的稳定注意。

第10题：

少年期学生的感知具有哪些基本特点。 


正确答案: 少年期学生的感知具有以下三个基本特点：
（1） 感知发展的特点；
（2） 知觉过程中分析与综合能力的统一发展；
（3） 应用观察成果的能力日益提高。

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