课堂讨论的性质

题目
名词解释题
课堂讨论的性质
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相似问题和答案

第1题:

下列不属于课堂教学方法的是()。

A.课堂准备

B.课堂问答

C.小组讨论

D.课堂讲演


参考答案:A

第2题:

课堂讨论的性质
师生之间、生生之间共同讨论、探究与解决问题,学生由此获得知识技能、发展能力与人格。

第3题:

下面哪一个不是课堂讨论的方式_____.

A、小组分散式

B、集体备课讨论式

C、班级集中式

D、课堂议论式


参考答案:B

第4题:

什么是课堂讨论法?


正确答案:是学生在教师的知指导下,围绕某一中心问题交流意见,互相启发,弄懂问题的一种教学方法。讨论前,教师应提出讨论的题目和方法,指导学生搜集资料和调查研究,编好发言提纲;讨论中,要求学生普遍发言,教师要启发诱导,鼓励学生持之有据,言之有理,围绕中心联系实际;讨论结束时,教师要全面总结,简要概括出问题的答案。

第5题:

翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。


正确答案:错误

第6题:

()也包括许多具体的评价形式。课堂回答、班会和座谈、课堂讨论、口头测验等。


参考答案:交流评价

第7题:

在课堂讨论法中,讨论的环节主要包括()。

  • A、讨论前的准备
  • B、讨论的组织与引导
  • C、讨论的总结与评定
  • D、提出新问题

正确答案:A,B,C

第8题:

课堂讨论应首先选择合适的_____.

A、讨论时间

B、讨论方式

C、讨论内容

D、讨论对象


参考答案:B

第9题:

教师如何组织有效的课堂讨论?


正确答案: ①问题表达明晰
②组织合理有序
③发动讨论及时
④角色定位准确
⑤结束时间适宜

第10题:

在教学活动中,课堂失控的表现有()。

  • A、课堂气氛沉闷
  • B、课堂秩序混乱
  • C、遇到意外
  • D、讨论过多

正确答案:A,B,C