文章的体裁与文学性质的一致性
文学作品的体裁风格与作家才性之间的关系
创作时要体会各种文学体裁的性质
在文学鉴赏中，读者要领会文学体裁的性质
第1题：
（）提出了“存在巨链”的概念。
第2题：
在中国最早提出修辞格概念的是（）。
第3题：
A、静态实体性概念
B、动态实体性概念
C、严密实体性概念
D、松散实体性概念
第4题：
在教育社会学上，从组织的存在样态来说，平纹组织织物、紧密性组织属于（）
第5题：
教材认为：刘勰在《体性》篇中明确指出文学作品的风格是直接体现作家的才性，也就是： 才（）、 气（）、 学（）、 习（）的特点的。刘勰将学、习放在先天的才、气之上，这比曹丕强调先天进步了。
第6题：
刘勰认为：“陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神”，这指出了文学的（）。
第7题：
刘勰在《神思》篇中首次提出了文学创作的构思问题。
第8题：
结合《文心雕龙•体性》篇，谈谈刘勰对文学创作的体裁风格与作家才性和学养之间的关系。
《体性》篇论述了文学作品的体载和作家才性之间的关系。
体有两层意思，一是指体裁形式，如诗、赋、赞、颂等不同体裁；
二是指文学作品的风格特点。‚性‛是指作家的才能和个性。
文学作品的体与性之间有必然的内在联系。至于个性的形成；刘勰提出有四个方面的因素；才、气、学、习。才，才与气是先天的，才指作家才能；气，指作家的气质个性；学和习是后天的，学指作家的学识，习指作家的学习。刘勰实际上把后天的学和习放在先天的才和气之上。这种认识比曹丕强调先天禀性的认识大大前进了一步。文学作品风格的多样化，正是因为作家个性各有不同。反之，‚文如其人‛正是风格与人格的统一。
略
第9题：
教材认为：刘勰在《体性》篇中提出的“体性”概念，讲的是文学作品的（）风格与作家（）之间的关系。
第10题：
文气这一概念最早是由（）提出来。