古典精神分析模型认为青春期的亲子冲突主要是为了确保青少年能有较多时间和同伴在一起,并于家庭之外的成员发展亲密关系。

题目
判断题
古典精神分析模型认为青春期的亲子冲突主要是为了确保青少年能有较多时间和同伴在一起,并于家庭之外的成员发展亲密关系。
A

B

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第1题:

社会生物适应模型中,斯腾伯格从社会生物学角度认为,引起青春期亲子冲突的是()。


正确答案:青少年为确保与同伴一起度过更多时间

第2题:

古典精神分析模型中,弗洛伊德从生物学角度认为,引起青春期亲子冲突的主要是()。


正确答案:青少年生理变化、性冲动

第3题:

青少年问题包括()。

A、青少年心理和情绪问题

B、青少年网络成瘾问题

C、青少年犯罪问题

D、家庭矛盾冲突,亲子关系失衡问题

E、失学失业和其他方面问题


参考答案:ABCDE

第4题:

对青春期亲子冲突的理解,不同理论有不同观点,认为亲子冲突的来源是家庭成员系统功能的缺失的是()理论。

  • A、依恋关系模型
  • B、家庭系统模型
  • C、社会学习模型
  • D、精神分析模型

正确答案:B

第5题:

古典精神分析模型认为青春期的亲子冲突主要是为了确保青少年能有较多时间和同伴在一起,并于家庭之外的成员发展亲密关系。


正确答案:错误

第6题:

家庭系统模型认为:亲子冲突的来源,是家庭成员系统功能的缺失、不恰当的()或封闭的沟通风格等。


正确答案:人际关系界限

第7题:

认为“青少年的亲自冲突,对青少年的社会技能有积极的影响。青少年可以通过亲子冲突,从父母和事件中观察、学习到处理冲突的策略,并迁移到其他社会情境中。”不是()亲子关系模型的观点。

  • A、古典精神分析模型
  • B、社会学习模型
  • C、认知发展模型
  • D、家庭系统模型

正确答案:A,C,D

第8题:

学前儿童人际交往教育活动的主要类型有:亲子交往、同伴交往、师幼交往、()。

A.与其他社会成员的交往

B.与家庭成员的交往


参考答案:A

第9题:

家庭系统模型认为亲子冲突的根源是家庭成员系统功能的缺失、不恰当的人际关系界限或封闭性的沟通风格等。


正确答案:正确

第10题:

认知发展模型认为:亲子冲突,是青少年()的结果。


正确答案:认知发展成熟

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