从课程形态看,学校课程经历了一个()——综合课程——()——以分科课程为主这样的演进过程。

题目
填空题
从课程形态看,学校课程经历了一个()——综合课程——()——以分科课程为主这样的演进过程。
参考答案和解析
正确答案: 分科课程,分科、综合课程
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )

A.以综合课程为主 B.以分科课程为主
C.分科课程与综合课程相结合 D.以分科课程为主,综合课程为辅


答案:A
解析:
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构进行了调整,要求小学阶段以综合课程为主。

第2题:

下列哪一个观点不符合我国当前的基础教育课程设置的特点?( )

A.小学阶段以综合课程为主
B.初中阶段以分科课程为主
C.高中阶段以分科课程为主
D.初中阶段分科与综合课程相结合

答案:B
解析:

第3题:

在我国当前基础教育课程改革中,高中阶段课程设置的特点是( ) A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合


正确答案:B
新课程强调高中阶段课程设置应以分科课程为主。

第4题:

从课程形态看,学校课程经历了一个分科课程——综合课程——分科、综合课程——以分科课程为主这样的演进过程。()


正确答案:正确

第5题:

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。


A.以分科课程为主

B.分科课程与综合课程相结合

C.以综合课程为主

D.以分科课程为主.综合课程为补充

答案:C
解析:
新课程结构整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

第6题:

我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段

A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.以时间活动课程为主
D.设置分科与综合相结合的课程

答案:B
解析:
我国新课改规定小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

第7题:

新课程规定,小学阶段的课程以(  )为主。

A.核心课程
B.综合课程
C.分科与综合相结合
D.分科课程

答案:B
解析:
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,要整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主、初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主;从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

第8题:

根据新课改的整体设计,在小学阶段( )。

A.分科课程与综合课程相结合

B.以分科课程为主

C.以综合课程为主

D.分科课程为主,综合课程为补充


正确答案:C
小学阶段的新课程以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。根据题意,该题正确答案为:C。

第9题:

当前我国中小学课程的设置应该是( )

A.整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中分科课程与综合课程相结合,高中以分科课程为主
B.整体设计九年一贯的义务教育课程,义务教育阶段以综合课程为主,初中分科课程与综合课程相结合。高中以分科课程为主
C.整体设计九年一贯的义务教育课程,义务教育阶段以综合课程为主,高中以分科课程为主
D.整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,中学以分科课程为主

答案:A
解析:

第10题:

新课改理念下小学阶段课程以()为主。

  • A、综合课程
  • B、分科课程
  • C、分科课程与综合课程相结合
  • D、综合实践活动

正确答案:A

更多相关问题