班主任工作压力大,在自我减压时接受自己的优点、长处,也接受自己的缺点、短处,保持健康的心境,维护心理平衡,这就是()

题目
单选题
班主任工作压力大,在自我减压时接受自己的优点、长处,也接受自己的缺点、短处,保持健康的心境,维护心理平衡,这就是()
A

悦纳自我

B

反省自我

C

控制自我

D

调节自我

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程 。_。完全接受自己的人心中踏实,有信心,知道自己有价值,懂得珍重自己、爱惜自己、保护自己,也能做到体谅别人、 关心别人、宽恕别人。
填入划横线部分最恰当的一项是:

A.每个人都非常需要被别人接受和重视
B.只有完全地接受自己,才能不断地去完善和提高自己
C.接受和重视他人,他人也会接受和重视自己
D.接受他人,不刻意地张扬和炫耀自己的长处,不刻意注意别人的短处

答案:B
解析:
根据文段的第一句话以及横线后的内容可知,文段主要说的是“接受自己”,而没有涉及 “接受他人”和“被他人接受”的相关内容,排除A、C、D三项。故本题正确答案为B。

第2题:

了解竞争对手的目的就是要做到知己知彼,明确自己的强势、长处和优点以及如何维护、发扬,找到自己的劣势、短处和缺点以及如何克服、规避。


正确答案:正确

第3题:

帮助孩子全面认识自我,相信自己的优点,接受自己的缺点,可以克服自卑。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

现代人的自我修养应重视心理的修养,即培养自己良好的心理品质。为此,需要()

  • A、掌握心理调适方法,学会自我调节
  • B、发展与他人的交往,建立良好的人际关系
  • C、树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度
  • D、培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式
  • E、只看自己的优点和长处,不看自己的缺点和短处

正确答案:A,B,C,D

第5题:

帮助孩子全面认识自我,相信自己的优点,接受自己的缺点,可以克服自卑。


正确答案:正确

第6题:

所谓“悦纳自己”属于积极的()的范畴,就是开心地接纳自己的所有一切,包括自己的优点和缺点,宽容地对待自己,而不是老抓住自己的缺点来分析自己。

  • A、自我暗示
  • B、自我观念
  • C、自我激励
  • D、自我感知

正确答案:B

第7题:

健康的自我形象不包括下列哪一项()

  • A、追求完美
  • B、人格完整
  • C、清楚自己的目标和价值
  • D、接受自己的不足和缺点

正确答案:A

第8题:

小学低年级学生进行自我评价,能够做到()

A、.更多地看到自己的优点,不大容易看到自己的缺点

B、更多地看到别人的优点,不大容易看到自己的优点

C、更多地看到自己的缺点,不大容易看到自己的优点

D、更多地看到自己的优点,也能指出自己的缺点


参考答案:A

第9题:

自我悦纳的含义不包括()。

  • A、接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败
  • B、表达自己的个性
  • C、无条件接受自己
  • D、喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感

正确答案:B

第10题:

马斯洛定理中,怎么样做到“自我接受”?()

  • A、接受自己的缺点
  • B、顺从内在自我的性格
  • C、按照自己的想法去行事
  • D、以上都不是

正确答案:A,B,C

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