第1题：
第2题：
系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程（）
第3题：
教育方法是研究教学系统、教学过程和制订教学计划的系统方法。 （ ）
第4题：
教学设计，也称教学系统设计，是一种教师为达成一定的（）所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法。”
第5题：
（）是指在特定的教学情境中，为实现特定的教学目标而制定的，教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。
第6题：
教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。
A对
B错
第7题：
教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。
第8题：
A.教学设计
B.教学媒体
C.教学分析
D.教学需要
第9题：
教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
第10题：
（），亦称教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。