第1题：
心理健康教育档案建立的原则是什么？
心理健康教育档案建立的原则是指心理健康教育工作者在心理健康教育建立过程中必须遵循的基本准则。它是确定心理健康教育档案内容、选择测评工具、结果分析与解释、处理建档中各种矛盾所必须遵循的指导思想和基本要求。
略
第2题：
简述学校心理健康教育档案资料的组织。
（1）统计资料，整理表格
（2）解释结果，提出建议
（3）选择形式，形成档案
略
第3题：
在建立心理健康教育档案过程中，贯彻系统性原则的基本要求是( )
A.要全面系统地确定心理健康教育档案的内容
B.测评工具的选择使用方面要前后一致
C.心理健康教育档案的建立必须定期进行
D.每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案
第4题：
简述心理健康教育档案建立的涵义与价值。
第5题：
简述心理健康教育档案的涵义。
心理健康教育档案有广义和狭义之分。狭义的心理健康教育档案是指对个体心理发展变化特点、心理测验结果、学校心理咨询与辅导记录等材料的集中保存，这些资料按照一定的程序排列，组成一个有内在联系的体系，如实反映学生的心理面貌。它是学校为了更好地开展心理健康教育工作，为每个学生在心理健康方面建立起来的档案材料。而广义的心理健康教育档案还包括心理健康教育活动的有关资料，如心理健康教育的计划、课程开设、活动安排、教研活动、研究课题及成果、效果评估及管理工作等的记录。
略
第6题：
心理健康教育信息化是指（）
A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备
B心理健康教育的大量宣传
C建立心理健康教育的网络系统
D对个体建立心理健康档案
第7题：
学校心理健康教育档案的建立原则是什么？
（一）客观性原则，贯彻这条原则要求做到以下三点。
（1）就事论事，事评分开。
（2）方法适当，使用正确。
（3）慎重解释，全面分析。
（二）系统性原则，贯彻这一原则要求做到以下三点：
（1）多方搜集，完整周到。
（2）前后一致，一以贯之。
（3）目的导向，系统有序。
（三）多样性原则，贯彻这一原则要做到以下两点：
（1）要把常规搜集和随机搜集相结合。
（2）要把定量搜集和定性搜集相结合。
（四）经济性原则，贯彻这一原则要求做到以下三点：
（1）根据学校实际情况，精心选择建档内容。
（2）根据心理健康教育工作的目标、途径和方法的不同，可以分类建档。
（3）要选择合适的心理测验量表。
（五）保密性原则，贯彻这一原则要求做到以下两点：
（1）只要是学生不愿意公开的、不利于学生心理健康发展的和支持心理咨询工作原则的心理健康教育档案内容，就必须严格保密，不能让学校领导、教师、家长或其他人阅读或评价。
（2）学生的心理健康教育档案不同于一般的人事档案、政治档案，只有心理健康教育工作者才有权建立和处理，它不能作为学生品行评定的依据，不能作为学生的终身档案放进人事档案材料。
略
第8题：
心理健康教育档案的建立有利于加强和改善心理健康教育工作。
A对
B错
第9题：
心理健康教育档案的建立有利于加强和改善心理健康教育工作。
第10题：
在建立心理健康教育档案过程中，贯彻系统性原则的基本要求是（）