教学行为的主要依据教师专业标准对教师的()等提出明确的要求,教师按照这些要求,不仅能保证教育教学活动的科学性,也能保证教

题目
填空题
教学行为的主要依据教师专业标准对教师的()等提出明确的要求,教师按照这些要求,不仅能保证教育教学活动的科学性,也能保证教育教学活动的有。
参考答案和解析
正确答案: 观念、知识、行为
解析: 暂无解析
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第1题:

《教师资格条例》对教师的教育教学品质的基本要求包括:教育________和教育教学能力。


正确答案:
专业基本知识

第2题:

所谓教师的权利,是指法律对教师在从事教育教学活动中一定行为约束,它要求教师必须作出一定行为或不得作出一定行为。()


参考答案:错误

第3题:

要明确教师课堂教学的行为规则和基本要求,保障教师根据()的有关要求,科学安排教学内容和方法,充分、正当地行使教学的专业自主权,提高课堂教学的质量与效果。

A、学科

B、教材

C、课程

D、学生


参考答案:C

第4题:

教师的权利和义务是其履行教育教学职责的( )。

A、条件

B、要求

C、保证

D、基本保证


参考答案:BD

第5题:

《幼儿园教师专业标准(试行)》具有五个突出特点:对幼儿园教师的师德与专业态度提出特别要求;()。

A.充分体现幼儿园保教结合的基本特点

B.强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力

C.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力

D.要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康


参考答案:ABCD

第6题:

教师的交往能力是教师在教育教学活动中必需的,保证其卓有成效地履行教师职责与他人在思想行为上沟通、协调的能力。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

《能力标准》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和()。


答案:发展性要求

第8题:

《义务教育法》规定:学校和教师按照确定的()开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。

A、课程标准

B、教育教学内容

C、课程设置

D、学科设置

E、学制


参考答案:BC

第9题:

在“专业能力”部分,《标准》从教育与教学设计、组织和实施、()、()、反思与发展五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。


参考答案:激励与评价 沟通与合作

第10题:

学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用(  )教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

A.填鸭式
B.题海式
C.启发式
D.灌输式

答案:C
解析:
解析:启发式教学是素质教育所倡导的教育方式。

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