课程的综合化可以通过各种方式,最为常见的是通过()的综合。

题目
单选题
课程的综合化可以通过各种方式,最为常见的是通过()的综合。
A

学科领域

B

发展方面

C

主题

D

专题

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第1题:

课程的综合化
是指课程的整合,从分科教学向跨学科、整体化课程发展,以适应当代科学发展,既分化又综合的趋势。

第2题:

从课程发展历史的角度看,以下那种课程的历史最为久远()。

  • A、分科课程
  • B、活动课程
  • C、核心课程
  • D、综合课程

正确答案:A

第3题:

幼儿园课程,能够通过()环境进行综合化。

A、科学

B、室内

C、自然

D、室外


参考答案:BD

第4题:

课程的综合化可以通过各种方式,其中最为常见的方式是通过()的综合。


正确答案:主题

第5题:

幼儿园课程的综合化可以通过各种方式,例如()


正确答案:学科的综合、发展方面的综合、专题的综合、幼儿园环境的综合和主题的综合

第6题:

电子培训是通过网络提供各种综合性和专业性的教育课程,下列不属于该范围的是()

  • A、通过网络随时随地注册课程
  • B、网上参加培训课程、接受培训
  • C、可以参加在线考试
  • D、网上聊天

正确答案:D

第7题:

通过亲身体验获得直接经验的课程是()

  • A、活动课程
  • B、学科课程
  • C、核心课程
  • D、综合课程

正确答案:A

第8题:

以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式
体现了课程改革的( )。

A.课程内容综合化趋势
B.课程实施多样化趋势
C.课程方向人文化趋势
D.课程性质职业化趋势

答案:A
解析:

第9题:

课程的综合化可以通过各种方式,最为常见的是通过()的综合。

  • A、学科领域
  • B、发展方面
  • C、主题
  • D、专题

正确答案:C

第10题:

课程综合化与综合课程是两个不同的概念


正确答案:错误

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