违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河”是说（）

题目
单选题
“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河”是说（）
A

量变在事物发展中是不起作用的

B

质变和量变是相互渗透的

C

量变是由质变引起的

D

质变是由量变引起的

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明( )

A、量变是质变的准备

B、质变是量变的必然结果

C、量变和质变相互包含

D、量变和质变相互渗透


正确答案：A

第2题：

下列说法体现质变与量变辩证关系的有（ ）。

A．九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下

B．不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海

C．防微杜渐

D．揠苗助长


正确答案：ABC

第3题：

“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江河。”这是说()。

A、质变是由量变引起的

B、量变是由质变引起的

C、质变和量变是相互渗透的

D、量变在事物发展中是不起作用的


参考答案：A

第4题：

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现的是否定之否定规律。


正确答案:错误

第5题：

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”这说明（）。

A质变是由量变引起的

B量变是由质变引起的

C质变和量变是相互渗透的

D量变在事物发展中不起作用


A
略

第6题：

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”说的就是量变和质变的关系。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第7题：

“不积跬步，无以至千里；不聚细流，无以成江河”。加强道德修养要运用

A.学思并重的方法
B.省察克治的方法
C.慎独自律的方法
D.积善成德的方法

答案：D
解析：
本题考核的知识点是:加强道德修养的方法。
【正确分析】加强道德修养要注重运用积善成德的方法。只要从身边的小事做起，持之以恒地坚持下去，通过积累善行或美德，使之巩固强化，就能达到“积土成山，积水成渊，积善成德”，逐渐凝结成优良的品德。因此，本题的正确答案是D选项。
【干扰分析】ABC选项都是道德修养的方法，但都不符合题意。

第8题：

《劝学篇》是____的优秀代表作,强调“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。

A.韩非子

B.孟子

C.荀子

D.庄子


参考答案：C

第9题：

不积跬步，无以至（）。

  • A、百里
  • B、千里
  • C、万里

正确答案:B

第10题：

“不积跬步，无以至千里；不聚细流，无以成江河”。加强道德修养要运用（）

  • A、学思并重的方法
  • B、省察克治的方法
  • C、慎独自律的方法
  • D、积善成德的方法

正确答案:D

更多相关问题
相关内容